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교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술하세요.
2. 유아와의 대화 또는 활동 경험 중 가장 기억에 남는 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 작성하세요.
3. 유아교육학과를 전공하면서
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어떻게 극복했는지 사례를 들어서 서술하고, 그 경험이 EBS PD로서 어떤 강점이 될 수 있는지 이야기하세요.
4. 본인이 EBS의 미션과 비전과 관련하여 갖고 있는 생각과, 이를 바탕으로 어떤 콘텐츠를 제작하고 싶은지 구체적으로 기술하세요.
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프로그램을 더욱 다양하고 효율적으로 운영할 것입니다. 이를 통해 청소년들이 보다 넓은 시각을 가지고 다양한 기회를 접할 수 있도록 기여할 것입니다. 사회교육대학원에서의 교육과 경험을 바탕으로, 청소년들에게 실질적인 도움을 줄 수
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교육환경 조성에 기여하는 전문상담사가 되고자 합니다. 1. 본인 소개와 관련된 경험이나 경력을 바탕으로 전문상담사로서의 강점과 지원 동기를 서술하시오.
2. 학생 또는 학교 현장에서 상담 업무를 수행한 경험이 있다면 구체적으로
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활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 설명하시오.
3. 명지대학교 사회교육대학원 예술치료학과에서 배우고 싶은 내용이나 목표를 구체적으로 작성하시오.
4. 향후 예술치료 전문가로서 이루고 싶은 꿈이나 계획을 제시하시오.
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교육대학원 영유아놀이테라피전공에 지원하게 된 동기를 작성하시오.
2. 영유아의 발달과 정서에 대해 본인이 생각하는 바와, 이를 지원하기 위해 어떤 경험이나 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
3. 영유아와의 상담 또는 놀이 활
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이야기에 귀 기울이고 공감하는 상담자가 되고 싶습니다. 더불어, 이론과 실무를 겸비한 전문가로서 후배 양성과 학문적 기초를 다지는 데도 힘쓰며, 인하대학교 교육대학원에서 배운 지식과 경험을 바탕으로 사회에 기여하는 상담심리전문
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교육 또는 상담 관련 경험이나 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 구체적으로 설명해 주세요.
3. 본인이 가진 강점과 이를 통해 학교와 학과에 기여할 수 있는 점을 서술해 주세요.
4. 앞으로의 목표와 대학 생활 동안 이루고 싶은 것에 대해
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중심 교육 과정에서 배운 지식을 바탕으로, 사회적 약자들이 더 나은 삶을 누릴 수 있도록 앞장서겠습니다. 앞으로의 목표는 복지 현장에서 신뢰받는 전문가로 성장하는 것이며, 한 사람 한 사람의 이야기에 귀를 기울이고 그들의 문제를 해
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교육대학원에서 제공하는 다양한 프로그램과 최신 연구를 접목하여, 내담자 한 사람 한 사람의 이야기에 귀 기울이고, 그들이 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 전문가가 되고 싶습니다. 이러한 목표와 계획을 실천함으로써, 궁극적으로는
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