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Ⅵ. 컴퓨터교육과 수학교육
1. 사회 구조적인 측면
2. 교수 방법적인 측면
3. 교육과정의 발전적인 측면
Ⅶ. 컴퓨터교육의 문제점
1. 담당교사면
2. 교육시설면
3. 교육과정면
Ⅷ. 향후 컴퓨터교육의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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제7차 특수학교교육과정 해설서
김승국(1995), 특수교육학, 양서원
박명희(2002), 특수학교기본교육과정의 직업교과 교육운영실태, 대구대학교
방명애·김수현(2002), 장애학생을 위한 의사결정기술교수 프로그램, 서울 : 파라다이스 복지재단 장
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과정의 편성 및 운영
홍웅선 외(1994), 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 동아출판사
J.C. Richards(1999), 외국어 교육 접근 방법과 교수법, 서울 홍익FLT
Stephen D. Krashen 저(2000), 외국어 교육 이론과 실제 : 학습인가·습득인가, 서울 한신문화사&n
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정보학회지』.
이정미, 2013. “빅데이터의 이해와 도서관 정보서비스에의 활용”.『한국비블리아학회지』.
임정현. 2012. 『대학도서관의 소셜 네트워크 서비스 운영 활성화 방안에 관한 연구』, 이화여자대학교 석사학위 청구논문. Ⅰ.
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활용수업(신문활용교육, NIE)의 전개와 운영방법
1. NIE 수업 전개 시 교사의 할 일
2. NIE 수업 전개 시, 조별 운영의 방법
1) 연구조
2) 토론조
3) 전개조
4) 우리조
3. NIE 학습 전개 형태
Ⅷ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 기대효과
1. 살
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점검 활동(partner checking)
5. 평가
Ⅶ. 협동학습의 운영전략
1. 모둠 조직하기
2. 모둠 이름 정하기
3. 모둠 구호 정하기
4. 자리 배치
5. 모둠 필통과 모둠 상자 활용
6. WIN-WIN판 활용
7. 역할 카드 활용
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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과정 전개
2. 교육과정 전개와 교원의 전문성
1) 공학적 이해와 교사효율성
2) 성찰적 연구자로서의 전문성
3. 교원의 능력개발을 위한 몇 가지 제언
1) 국가교육과정 개발 체제의 재검토
2) 교과서 발행 및 활용 체제
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과정의 성격 및 발전과정, 광주교육대학교 교육학과, 2005 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가
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11.10
영유아교수법 위영희, 문혁준 외 3명 저 | 창지사 | 2013.03.27
교사-영유아 상호작용 현장이야기 안경자, 장선경 외 3명 저 | 공동체 | 2013.10.10
영유아 교수학습 방법 손순복, 정진화 외 1명 저 | 학지사 | 2015.03.10 서론
본론
결론
참고문헌
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정보통신정책연구원, 1998
정석만 : 학교 홈페이지를 ‘또 하나의 교실’로…, 소년한국일보 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교홈페이지의 개념
Ⅲ. 학교홈페이지의 중요성
Ⅳ. 학교홈페이지의 운영
1. 홈페이지의 교육적 활용 목적
2. 홈페이지
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