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꿈을 여는 교실
7. 밥 & 간식(점심)
참여한 후 나의 생각
나는 2주 동안 아이들과 함께 보내면서 많은 것을 배웠다.
처음 아이들에 대한 교육을 받고 많이 어둡고 소심 할 줄 알았는데 나의 생각이 편견인 것을 알게 되었다. 다른 아이들과 다를
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강화
2> 결혼이민자의 안정적 정착 및 자립역량 강화
3> 기타 인터뷰 내용
4> 한계점
2) 지자체 - 다문화가정지원센터
(1) 강남구 다문화가족지원센터
1> 소개
2> 강남구 다문화가족지
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만들기
부모 및 청소년 20인
10
1. 부모자식간의 역할극 진행
2. 평소 상호간에 서운했던 감정 털어 놓기
11
1. 가족동반 등산 등 야외활동
2. 사랑의 편지 쓰기
12
1. 부모자식간의 동반 가족상담 참가하기
2. 역기능적가족관계 극복하기
자조모임
1
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만들기
부모 및 청소년 20인
10
1. 부모자식간의 역할극 진행
2. 평소 상호간에 서운했던 감정 털어 놓기
11
1. 가족동반 등산 등 야외활동
2. 사랑의 편지 쓰기
12
1. 부모자식간의 동반 가족상담 참가하기
2. 역기능적가족관계 극복하기
자조모임
1
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피해를 입은 이주여성을 구제하는 수단이 결여됨.
- 일본의 통합정책은 이주여성 개인의 인권과 사회적 지위 보장에 취약. 1. 일본 다문화 역사와 전개
2. 일본 정부의 다문화 정책
3. 일본 지자체의 다문화 정책과 사례
4. 일본의 이
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꿈자람교실」 개원 (아동 20명)
- 문화교육사업 개시
[ 05. 04 ] - 이랜드월곡종합사회복지관 개관식
- 2005년 1학기 직원교육 개강(3개월)
[ 05. 07 ] - 저소득 어르신 무료급식 시작
-「와우 프랜즈」실시 (고학년 방과후교실 - 방임아동예방사업)
-「
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꿈 꾸었던 모습 나타내기
5. 대상의 윤곽선만을 보면서 그림 그리기
6. 왼손을 눈으로 보면서 천천히 그리기
Ⅴ. 평생교육(학습)프로그램 사례
1. 문화교실 운영 재조정
1) 취지
2) 방침
3) 운영 실적
2. 가족과 함께 하는 체험학습 운영
1)
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만들기 위한 사회복지사들의 노력이 요구됨을 항상 잊지 말아야 할 것이다.
※참고문헌
1. 강영수/ 1989 / 한국사회의 매매춘에 관한 연구 / 용산역 주변 매춘 여성 을 중심으로 한 사례 연구/ 이화여자대학교 대학원 석사학위청구논문 일 부참
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강화하는 사업이다. 학교 밖 청소년 역시 이러한 지역 인프라를 활용할 수 있도록 연계할 필요가 있다.
⑨ 관련 자조모임 지원이 필요하다.
학교 밖 청소년을 관리하는 컨트롤타워가 없는 현재, 대상자들은 스스로 모여 협회, 협의회, 카페 등
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한부모가정 아동양육비 지원강화사업
(5) 다문화가정 지원사업
(6) 여성복지관계자 연계시스템 구축
6) 보육사업
(1) 보육정보센터 설치
(2) 취약보육서비스 강화
(3) 보육교사 역량강화사업
(4) 육아지원사업
(5)
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