|
5) 증상활용
2. 치료기법
1) 합류
2) 실연
3) 변화
(1) 재구조화
(2) 세대간의 경계 지지하기
(3) 하위체계와 동맹 맺기
(4) 집중화
VI. 전략적 가족치료
1. 주요개념
2. 치료기법
1) 지시적 개입
2) 역설적 개입
VII. 경험적
|
|
|
사회복지실천기술과 과정에 흡수되어 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
* 참고문헌
[사회복지 실천론] 김익균 외 7명, 교문사
http://cafe.naver.com/socialworker.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=200
http://www.happycampus.com/report/view.hcam?no=4076516
이
|
|
|
5).『가족복지론』.나남출판
-문선화외(2005).『한국사회와 아동복지』.양서원
-보건복지부 통계자료
-김혜란외(2005).『사회복지실천기술론』.나남출판
- 전남련(2003).『아동복지』.형설출판사
-공계순 외(2003). 『아동복지론』.학지사 Ⅰ.
|
|
|
Ⅱ. 교정처우과정
1. 수용
2. 미결수용
3. 수용의 양태
4. 계호
5. 상벌제도
6. 분류제도
7. 누진처우제도
8. 교회와 교육
9. 직업훈련
10. 교도작업
11. 교정처우의 종료
12. 외부교통제도
Ⅲ. 교정복지사의 개입과 역할
*참고문헌
|
|
|
5
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소
|
|
|
론의 특징
1) 매슬로의 생애
2) 매슬로의 인간관
3) 매슬로 이론의 주요개념
(1) 내적 본성
(2) 잠재적 창조성
(3) 형성되어 가는 것
(4) 욕구
4) 매슬로의 욕구단계이론
(1) 욕구단계이론의 가정
(2) 욕구 5단계이론
|
|
|
긍정적 탐닉
5) 책임에 대한 강조
6) 과거탐색의 가치에 대한 과소평가
7) 전이의 가치에 대한 과소평가
5. 이론의 적용 : 치료기법과 절차
1) 상담 환경 가꾸기
2) 행동변화를 위한 상담과정(W.D.E.P)
6. 주요 원칙
7. 평가
|
|
|
사회복지기관들의 재원확보전략으로써 기업과 공익이 서로 연계된 방법으로는 CRM이 있다.
( 0 )
<6> 출처
인간행동과 사회환경/이인정,최해경/나남/2020.03.05
사회복지조사론/우수명/양서원/2019.08.30
사회복지실천론/김혜란,공계순,박현선/나
|
|
|
론 / 신성자, 홍금자, 라동석, 김진이(2000),
고헌복지재단(사회복지법인)
- 사회복지실천의 이해 / 엄명용외 3 / 학지사 / 2000. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 과제중심 모델의 특징
Ⅳ. 과제중심 모델 개념
Ⅴ. 개입과정 및 기법
1. 초기단계
|
|
|
개입목표
1. 경험적 기원
2. 통합적 자세
3. 클라이언트가 인식한 문제에 대한 초점
4. 체계와 상황
5. 계획된 단기성
6. 협조적 관계
7. 구조화
8. 문제해결행동(과제)
Ⅲ. 개입과정과 기법
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
* 참
|
|
메뉴펼치기
