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사회복지 전공교과목 및 관련 교과목 중 필수 10과목, 선택 4과목 이상을 각각 이수
구분
교과목
이수과목
필수과목
사회복지개론, 인간행동과 사회환경,
사회복지정책론, 사회복지법제, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 사회복지조사론
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사회복지학과 학생들에게 사회복지적 가치와 윤리 교육에 뿐만아니라 기존의 사회복지사들의 재교육에 크게 기여하리라 본다.
Ⅵ. 결론
사회복지는 사회의 제도에 의해 도움을 못받아 곤경에 처하고 고통받는 사람이 존재하는 한 그것을
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사회복지실천론, 서울: 나눔출판
권육상·김남식·박상하·신상수·전태숙(2007), 지역사회복지론, 서울: 유풍출판사
김종일(2008), 지역사회복지론, 서울: 청목출판사
박태영(2008), 지역사회복지론, 경기도: 학현사
사회복지교육연구센터(2015), 지
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사회조사방법론 A형] 청소년의 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서
Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구문제 제시
Ⅱ. 본론 : 연구설계, 연구(분석)내용 제시
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방법이다.
→ 예를들어 설명하기
◈ 정책론
Ⅰ. 음모론과 사회양심론에 대하여 설명하시오
1. 사회양심론
1) 사회적 양심의 증대가 사회복지의 발전을 가져오는 원동력이 되었다고 본다.
2) 정부의 사회복지정책을 국가의 자선활동으로 간주
3
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사회복지 전문 인력
《 참 고 문 헌 》
김융일(1997), 《한국사회복지사협회의 30년》, 한국사회복지사협회.
_____(2000), “21세기 사회복지환경변화와 사회복지사의 가치와 윤리”, 가톨릭대학교 사회복지연구소
김태섭(1999), “지역사회복지운동
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1&lectId=10261130
EBS 교육 동영상 어떤 소년원의 3분
◐ 참고문헌 및 사이트
권중돈, 조학래 외 6인 (2011). 사회복지개론. 서울:(주)학지사
천정환. (2006). 교정인권복지론. 서울:푸른북
천정환. (2011). 한국 교정복지의 의의와 발전과제. 한국교정학회
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사회복지실천 이론과 모델
- 통합적인 시각에서 사회복지실천을 개념화하는 관점의 수준이므로 구체적인 개 입방법과 절차가 결여됨
- 일반사회복지실천은 조사연구의 대상으로 부적합하기 때문에 효과성 정도를 검증하기는 곤란
- 하지
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복지사는 1970년대 이후 증가 시작, 1975년 약 1~2만 명 추산, 1983년 약 3만 명으로 증가
(민간 부문에 종사 복지사의 약 32%)
- 각 주정부는 이들에 대한 규제 강화
④ 미국의 사회복지사 자격 및 실천교육
a. 2년제 교육(two-year associate programs)
- 지역
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사회복지법의 고찰을 통해 현행법의 범주와 체계를 파악한다. 또한 판례에 대한 검토와 분석을 통해 사회복지 실천의 현장에서 사회복지법을 적용하고 이용할 수 있는 능력을 제고시킨다.
*정신보건사회복지론
1. 정신의학 및 정신보건과 사
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