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론의 사회사업 실천면에서의 이론적 기여는 상당하다. 뿐만 아니라 상세한 행동관찰을 필요로 하는 클라이언트에 대한 면접기록과 사정에서도 행동주의적 학습이론은 중요한 지식가반이 되고 있다.
2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의
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사회에 적합한 장기요양보호정책의 발전을 위하여 주요복지선진국의 장기요양보호정책에 대한 심도 있는 비교연구가 있어야 하겠다.
<참고문헌>
건강보험연구원, 노인장기요양보험제도의 기대효과와 사회적 편익, 2008
권상로, 공적 노
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2007), 초등 사회과 교과서에서의 ‘세계화’ 관련 내용 분석
▶ 김세균(1998), 신자유주의와 정치 구조의 변화, 서울 : 문화과학사, 민주와 진보를 위한 지식인 연대편, 자본의 세계화와 신자유주의, 61-62.
▶ 유재광(2002), 세계화와 복지국가의 위
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복지법 개정과 노인수발보험법 재정안에서의 수발사회복지사 제도화 방안”, 국민연금 개혁과 노후소득보장, 한국노인복지학회, 2006
홍미령, “주요국의 노인장기요양보호제도에 관한 연구”, 경희행정논총 15권 1호, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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2 절 제도의 운영에 대한 분석 47
제 3 절 후생복지 증진 수준에 대한 분석 50
제 4 절 만족도에 대한 분석 55
제 5 절 자부심 함양 기여 및 수혜 경험에 대한 분석 78
제 6 절 연구의 시사점 82
제 6 장 결론 85
제 1 절 연구요약 85
제 2
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사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지
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사회속으로 통합시키며 나아가서는 사회문제를 예방하고 사회복지비용을 절약하는 데도 크게 기여할 수 있을 것이다.
<참고문헌>
<단행본>
김미혜 외. (2002). <노인복지실천론>. 서울:동인.
김미혜. (2000). <고령자 취업적합직종
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2. 우리 조에서 만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이)
3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
V. 결론 및 제언
1. 발표 요약
2. 제 언
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2관광단지 조성의 불투명, 종합스포츠단지 조성의 난항, 사회복지예산의 20% 이상 배정 등은 목표에 크게 미달된 것으로 나타남.
■ 결론 및 제언
- 1년차에 이어 2년차 공약이행 평가 결과, 공약이행 실적이 보통수준으로 나타나고 있는데 이는
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2003. 1
-------------, "호국보훈정책기획단 구성·운영계획", 자체보고서, 2002. 12
-------------, "호국보훈정책기획단실무팀 합동회의자료", 자체보고서, 2003. 2 제1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구대상 및 연구방법
제2장 제
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