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는 역할을 감당하고 싶습니다. 이를 위해 지역 교회와 협력하여 상담 프로그램을 마련하거나, 상담이 필요한 이웃들에게 도움을 줄 수 있는 자원과 네트워크를 구축하는 데 힘쓸 계획입니다. 또한, 상담 후속 지원과 지속적인 신앙적 지도를
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신학을 실천하는 다양한 프로젝트를 기획하고 참여하여, 신앙의 실천적 의미를 널리 알리고 확산시키는 역할도 수행하겠습니다. 이처럼, 현장에서의 신앙적 실천과 학문적 연구를 균형 있게 추진하면서, 신학 연구와 교육의 질적 향상을 도
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신앙적 비전과 소명에 기반하며, 하나님께서 주신 은사와 기회를 최대한 활용하기 위한 노력입니다. 기독교교육의 핵심 가치는 사람 중심의 사랑과 섬김에 있다고 믿기 때문에, 언제나 겸손한 마음으로 학생 한 사람 한 사람에게 정성을 다하
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신앙심을 기르고 있습니다. 또한, 목회 현장에서 발생하는 다양한 문제들을 적극적으로 해결하는 역량을 갖추기 위해 상담 기술과 지도력 관련 교육도 병행하고 있습니다. 앞으로의 목회는 변화하는 시대와 교인들의 니즈에 유연하게 대응하
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신앙과 신학이 사회적 책임으로서 자리매김하는 것이야말로 궁극적으로는 모두가 더불어 살아가는 공동체를 만들어 가는 초석이 될 것이라고 확신합니다. 따라서 대학원 신학과에서 배움과 연구를 통해 이러한 역할을 구체적으로 실천하는
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신앙과 사랑, 섬김의 가치를 바탕으로 교회와 지역사회를 사랑하는 목회자가 되는 것입니다. 이를 위해 꾸준한 자기계발과 성찰, 그리고 실천에 힘쓸 것이며, 다양한 목회 경험들을 축적하여 약자를 돌보고 소외된 이웃에게 희망을 전달하는
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정의로운 사회를 만들어가는 데 기여하는 것도 중요한 역할입니다. 이를 위해 학문적 연구와 실천적 활동을 병행하며, 진리를 추구하는 자세를 잃지 않도록 노력해야 합니다. 결론적으로, 기독교학부의 학생으로서 신앙인으로서의 내면적 성
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신앙에 뿌리를 둔 신학적 통찰력과 교육적 실천력에 있기 때문입니다. 결국 이 모든 과정을 통해 신학과 기독교교육은 사회와 교회 모두의 건강한 성장과 발전을 이끄는 원동력이 되며, 사람들의 삶을 풍요롭고 의미 있게 만드는 중요한 역할
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신앙과 인성을 겸비한 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 끝으로, 나사렛대학교에서 배운 지식을 토대로 타인에게 진실된 사랑과 희망을 전달하는 상담사가 되기 위해 노력할 것이며, 이 과정에서 얻은 경험과 교훈을 바탕으로 사회와 신
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신을 점검할 예정입니다. 이러한 노력을 통해 신앙과 학문, 일상생활이 조화를 이루는 균형 잡힌 인격체로 성장하고자 합니다. 궁극적으로는 기독교 세계관에 대한 깊이 있는 이해와 실제 현장에서의 적용 능력을 갖춘 리더로 성장하여, 교회
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