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문제점
1. 사교육 상의 격차
2. 공교육 상의 격차
1) 인지적 요소
2) 비인지적 요소
Ⅳ. 결 론
- 대책 및 예방법
1. 사교육에 대한 대책
1) 사교육에 대한 의존도 약화
2) 사교육에 대한 부모들 의식변화
2. 공교육상
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교육의 원리
2. 진로교육의 방법
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 문제점
1. 학교 교육과정 운영면에서
2. 국가적인 제도면에서
3. 진로교육의 의식적인 측면에서
4. 교사의 연수면에서
Ⅵ. 향후 진로교육(진로지도)의 제고 방향
Ⅶ. 결론
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변화특성 중 하나인 다문화가족의 증가현상에 대해 그 원인, 현상 및 당면한 문제점에 대해 설명하고, 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오.
1. 다문화가족의
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교육 기회 확대와 구심체 형성 미흡
3) 평생교육 요원의 질적 개선과 자율성 부족
4) 체계적이고 지속적인 홍보와 예산부족
5. 한국사회의 평생교육의 문제점에 대한 대안
1) 성인교육 참여율 제고와 교육참여 유인체제 구축
2) 평생교육
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가정폭력 보호시설 실태조사」.
여성가족부, 「2004년 가정폭력 실태조사」.
윤영숙이혜경 외(2005) 「여성복지론」.
권진숙신혜령 외(2006), 「가족복지론」, 공동체.
조흥식김인숙 외(2002), 「가족복지론」.
정신보건사회복지사 이론교육 교재 2
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가정폭력 보호시설 실태조사」.
여성가족부, 「2004년 가정폭력 실태조사」.
윤영숙이혜경 외(2005) 「여성복지론」.
권진숙신혜령 외(2006), 「가족복지론」, 공동체.
조흥식김인숙 외(2002), 「가족복지론」.
정신보건사회복지사 이론교육 교재 2
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영유아 수학교육의 해결방법 제시
4. 유아 수학교육에 적용된 사례
- 유아 수학교육에서 행동주의 구성주의, 발견학습 등의 이론적 근거가 적용된 사례에 대한 분석
- 이러한 사례들이 가지는 의의와 함께 제시된 해결방안 등에 대한 분석
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교육 실시 현황 1. 현대사회에서의 아동 인성교육 현황
1.1 아동 인성교육의 주요 내용과 방향
1.2 학교와 가정에서의 인성교육 실시 현황
1.3 사회적, 기술적 환경 변화가 아동 인성교육에 미치는 영향
2. 아동 인성교육의 문제점
2.1 학
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교육의 중요성이나 의의도 시대적, 사회적 변화에 따라 달라질 수 있을 것이다. 부모교육은 더 이상 교육자가 피교육자를 가르치듯이 대상이 고정되어 있지 않다. 그러므로 교육목표와 내용이 보다 구체적으로 규정되어야 하며 이를 위해서
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가정)의 문제
Ⅶ. 한부모가족(한부모가정)의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅷ. 한부모가족(한부모가정)을 위한 복지정책과 자녀양육 및 교육방안
1. 법제도적 차원
1) 대상자 범주의 확대
2) 주거 및 의료지원 확대
3) 자녀양육비 및
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