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생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 목차
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상담활동이 절실히 필요하다. 이에 부응하여 최근 정부와 학교 기타 기관에서 상담활동을 강화하는 이유가 여기에 있다.
참고문헌
권이종 · 김용구(2007). 청소년 이해론. 교육과학사.
윤오성 · 김홍운(2003). 생활지도와 상담. 양서원.
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교육부(1992) : 기본생활 습관지도자료, 서울: 교육부.
강원도교육청(1992) : 기본생활습관지도를 위한 부모교육 자료, 강원도교육청
김영환(1995) : 기능적 생활중심 지도 프로그램(정신지체학교 중학부), 국립특수교육원
박성수(1999) : 생활지도.
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교육과 지도, 가족, 법 및 공공정책, 윤리, 가족생활교육방법, 전문적 발달 등의 이론과 지식 및 기술을 갖추어야 한다.
참고문헌
이숙 외(2002), 부모교육, 학지사
양옥승외(2001), 유아교육개론, 학지사 1. 가정의 교육적 의의
2. 가족생활교
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생활습관지도의 가치
1. 가정교육
2. 학교 교육
3. 사회적 요인
Ⅲ. 기본생활습관지도의 기본내용
1. 교과 관련지도를 통한 도덕적 가치관의 내면화
2. 실천위주의 인성교육을 통한 기본생활습관 정착
Ⅳ. 기본생활습관지도와 예절교육
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생활지도의 원리
⑴ 생활지도는 모든 학생을 대상으로 한다.
⑵ 생활지도는 처벌보다는 지도를 세운다.
⑶ 생활지도는 치료보다는 예방에 중점을 둔다.
⑷ 생활지도는 과학적인 근거를 기초로 한다.
⑸ 생활지도는 자율성을 기본 원리로 한다
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가정폭력 등은 여성의 성성에 대한 보호의 필요성과 함께 기본적인 생존권마저 위협하고 있는 실정이다.
이러한 사태가 발생하는 근본적인 이유는 아직도 여성을 사회의 적극적인 구성원으로 보지 않으며 남성위주의 사회 구성에서 여성은
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가정을 지지하거나 보충하고, 불가피한 경우에는 시설보호를 실시하더라도 조기에 가정으로 복귀할 수 있도록 체계를 갖추어야 한다. 경제적 지원을 하되 사실상 가사조력과 생활지도가 이루어지지 않고 있는 소년소녀가장세대 지원사업을
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가정을 지지하거나 보충하고, 불가피한 경우에는 시설보호를 실시하더라도 조기에 가정으로 복귀할 수 있도록 체계를 갖추어야 한다. 경제적 지원을 하되 사실상 가사조력과 생활지도가 이루어지지 않고 있는 소년소녀가장세대 지원사업을
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생활가정: 새로운 가족 `그룹 홈` 2007.11.29 08:00
http://www.ktv.go.kr/program_home.do?method=detail&cid=53632&pcode=100774
③그룹 홈 홈페이지 제작 시연회 가져.
http://www.samsung.co.kr/tv/media_view.jsp?contentid=114250
[출처]
-아동복지생활시설의 운영실태와 개선방안
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