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간호중재가 될 것이다.
Ⅲ.결 론
고위험모아간호학 과제에 맞게 아동 간호사의 주요 역할을 요약하고, 그 역할을 수행하는 과정에서 직면하는 수많은 윤리적 딜레마에 대한 사례와 해결책을 본인의 의견에 따라 제시하였다. 그리고 고위험
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간호학. 한국방송통신대학교출판문화원.
박혜숙, 김보기, 아동학대의 발생원인과 유형별 분석을 통한 조치방안 연구, 21세기사회복지연구, 2013
전국아동학대 현황보고서, 보건복지부, 중앙아동보호전문기관, 2017
김경화 <간호대학생의 아
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간호과정. 한국방송통신대학교. www.knou.ac.kr
ICNP 가족간호현상 평가표. 한국방송통신대학교. www.knou.ac.kr
김영임,윤순녕,김숙영(2017). 가족건강간호학, 한국방송통신대학교 출판원. 1. 치매노인부양가족, 한부모가족, 독거노인 1인가구 중 하
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정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교 분석해 보았다. 그리고 간호학특론 문제에 제시하는 것처럼 빈곤의 개념을 절대빈곤과 상대빈곤으로 비교 설명하고, 빈곤층의 의료 추구 행위에 관해 기술하시오. 또한 빈곤층 불건강자의 의료 추
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정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교 분석하시오.
(1) 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정
(2) 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할
(3) 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계
(4) 블라우의
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형을 해소할 수 있다.
(기본간호학Ⅱ p.287 식이변경
p.288)
⑴식욕증진을 위하여 식사 전 치료도구들을 정리하고 의료폐기물, 주변 쓰레기들을 정리함.
⑵소량의 식이를 자주 제공함.
⑶기호식이를 사정하여 식이제한에서 벗어나지 않는 범위
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간호학 과제를 통해 간호사는 여러 다각도에서 능력을 갖추어야 하고 그에 준하는 지식을 쌓고 노력해야 된다는 것을 알게 되었다.
IV.참고문헌
A) 이상미, 박영숙, 한경자, 방경숙 (2008), 『고위험모아간호학』, 한국방송통신대학교
B) 김미예,
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간호학 Ⅱ, 32장 안전 P35 ~, 현문사, 2012, 손정태 외)
Ⅵ. 결론
2주 동안의 실습을 통하여 여러 가지 케이스 중, 친구 외할아버지가 입원하였다는 것을 알게 되고 그 분을 대상자로 하여 간호사정과 진단을 내렸다. 지인인 만큼 최대한 잘해 주고
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간호관리학. 현문사. pp.238~243.
유해영 외(2010). 간호관리와 리더십. 현문사. pp. 374~390.
염영희 외(2005). 간호관리학. 수문사. pp. 367~379. < 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직무평가
가. 직무평가의 개념
나. 직무평가의 방법
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간호학(上). 수문사
이경순 외(2007). 정신건강간호학(下). 현문사
조결자 외(2000). 아동간호학Ⅰ. 현문사
김희순 외(2007). 아동건강간호학Ⅱ. 수문사
Ⅴ. 용어정리
하제 : <약학> 설사가 나게 하는 약이뇨제
치아 에나멜 : 90% 이상의 칼슘과 마
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