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평가밥법
(1) 회수기간법
① 회수기간: 투자시점에서 발생한 비용을 회수하는 데 걸리는 시간
② 투자안의 의사결정
- 독립적인 투자안: 각각의 회수기간이 기업자체에서 정한 기준보다 짧으면 투자가치○
- 상호배타적인 투자안: 회수기간
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평가하는 것이 가장 적절할 것
④ TV, 신문, 옥외광고, 홍보, 기타 이벤트 등의 마케팅 커뮤니케이션 믹스들은 대부분 해당 마케팅 커뮤니케이션에 소비자가 접촉한 후에 실제 매출이 일어나기까지 어느 정도 시간이 소요됨
(3) 마케팅 커뮤니
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평가, 기록
제4장 사회복지 실천의 단계와 주요 기술
제5장 잔여적 사회복지 실천기술의 이론적 기반
제6장 잔여적 사회복지 실천의 사정기술
제7장 잔여적 사회복지 실천의 개입기술
제8장 잔여적 사회복지 실천의 유형별 사례분석
제9장 제
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평가 시도
- Beutler & Owen: 가정생산활동모형(home production activity model)
④ 1970년대: Becker - 신가정경제학(New Home Economics) 가계생산모형
(2) 초기 가사노동 연구의 한계
주부에 의한 가계유지(housekeeping), 관리, 가족구성원 돌봄 관련 활동으로 정
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리더십
제9장 재무관리
제10장 비영리기관 프로그램의 개발 및 평가
제11장 마케팅과 홍보
제12장 비영리기관 사례와 적용: 건강가정지원센터의 운영관리
제13장 비영리기관 운영관리의 전망과 과제
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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평가
제 3 부 가족생활교육의 실제
제7장 결혼준비교육 프로그램
제8장 부부교육 프로그램
제9장 부모교육 프로그램
제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램
제11장 다양한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램
제 4 부 가족생활교육의
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평가방법 중 하나라고 할 수 있음
2) 관찰의 목적
① 유아행동연구에서의 관찰의 목적은 유아를 둘러싼 인적, 사회적 차원에서 살펴볼 수 있음
- 관찰을 통해 유아의 흥미 파악
- 유아의 발달 특성을 이해하여 전인발달에 도움을 줌
- 유아의
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평가 및 진단
제 5 장 아동의 권리와 아동생활지도의 원칙 및 방법
제 6 장 아동생활지도의 실천기법
제 7 장 집단생활지도
제 8 장 가정에서의 생활지도
제3부 영유아의 발달특성과 생활지도방법
제 9 장 만 2세 미만 영아의 발달특성
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발달
제4장 문식성의 발달
제5장 유아언어교육과정
제6장 유아언어교육 방법
제7장 영역별 유아언어교육
제8장 유아언어교육을 위한 환경
제9장 유어언어교육의 평가
제10장 유어언어교육의 실제
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제 2 장 식품의 물성
제 3 장 조리식품의 관능평가
제 4 장 전분
제 5 장 곡류
제 6 장 당류
제 7 장 유지
제 8 장 식용유지
제 9 장 단백질
제 10 장 육류
제 11 장 어패류
제 12 장 과채류
제 13 장 한천과 젤라틴
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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