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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4.
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동 포함) (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관
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어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 설명해 주세요.
3. 팀 내에서 갈등이 발생했을 때 어떻게 해결했는지 사례를 들어 서술해 주세요.
4. 앞으로 JTBC경영에서 이루고 싶은 목표와 그 목표를 달성하기 위한 계획을 구체적으로 적어 주세요.
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학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느
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팀 내에서 갈등 상황이 발생했을 때 어떻게 해결하였으며, 그 경험이 본인에게 어떤 교훈을 주었는지 서술하시오.
4. 앞으로 김해시도시개발공사 환경 분야에서 이루고 싶은 목표와 그 목표를 달성하기 위한 구체적인 계획을 서술하시오.
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간호사의 도덕적 딜레마에 대해 말해보라.
27. 자신의 직업관을 말해 보라.
28. 자신의 간호 철학을 말해보라.
29. 관련 분야에서의 존경하는 인물은?
30. 간호사 외의 자격증이 있는가? 1. 성장과정
2. 성격 및 특기사항
3. 학교생활, 동아
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학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. (단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동 포함) (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등
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동기와 입사 후 기여할 수 있는 점을 설명하시오.
3. 팀 내에서 갈등이 발생했을 때 이를 해결한 경험을 구체적으로 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 인사 관련 역량이나 경험이 GS건설 인사팀 업무에 어떻게 도움이 될 수 있는지 설명하시오.
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갈등이 발생했을 때 본인이 어떻게 대처하며 문제를 해결했는지 사례를 들어 설명하십시오.
3. BEXCO의 목표와 비전에 부합하는 본인의 강점과 역량을 서술하고, 이를 통해 조직에 기여할 수 있는 방안을 제시하십시오.
4. 업무 수행 중 예상
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