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논문 112건

대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010. 류은숙, 「중학교 소설 단원 시점 분석」, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999. 민충환, 「윤흥길이 만들어내는 소시민들의 입담」, 『새국어생활』 제13권 제3호, 2003. 박주현, 「‘아홉 켤레의
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.10.15
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  • 저자
학업성취변화에 미치는 효과 목 차 Ⅰ. 서 론 ………………………………………………………………… 1 1. 연구의 필요성 및 문제 ………………………………………… 1 2. 용어의 정의 …………………………………………………… 3 Ⅱ. 이론
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  • 발행일 2008.08.22
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  • 저자
교육학 연구, 38(4), 1-23. 이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육연구, 8(3), 71-102. 우창현 (2002). 학교 국어 교육에서의 효율적인 말하기, 듣기 교육. 사학과 언어학, 4, 330- 350. 위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116. 윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
교육, 서울: 학문사. 윤수지(2003). 부모 및 교사의 역할인지도에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문. 이연섭(역) David Elkind(저). (1997). 잘못된 교육 : 위기에 처한 유아들, 서울: 원미사. 이은화, 배소연, 조부경(2000). 유아교사론, 서
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  • 발행일 2008.01.29
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교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학
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  • 발행일 2010.07.11
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교육이 어떻게 추진되고 있나. 숲과 문화, 18(3), 23-29. ----- (2011). 숲유치원. 서울 : 호미. 정영님 (2007). 생태유아교육에 대한 학부모 인식 및 자연물을 이용한 생태유아 프로그램. 한양대학교 대학원 석사학위논문. 조규성 (2010). 아이들은 숲에서
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  • 발행일 2012.05.10
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대학교 대학원 석사학위논문. 정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164. 정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울 한양대학교 행정자치대
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  • 발행일 2012.03.18
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대학교 석사학위논문 한국교원대학교 석사학위논문. 권연정(2004), “통신언어가 국어교육에 통신언어가 국어교육에 미치는 영향과 지도방안”, 상명대학교 교육대학원 상명대학교 교육대학원, 석사학위논문. 김수진(2005), “ (2005), “청소년
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  • 발행일 2023.08.06
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  • 저자
국어항협회, 28~33. 지삼업(2003a) 해양스포츠 대중화를 위한 사회적 환경요인 분석, 한국체육 학회지 제43권 지6호, 244, 31 지삼업(2003b) 충주 조정지호 해양스포츠단지 조성 기본계획서, 충주시, 14 지삼업(2003) 해양스포츠 체험교육론, 부산 해원
  • 페이지 77페이지
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  • 발행일 2010.02.07
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