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대해 서술하시오. 작품과 작가에 대해 설명할 때, 해당 작가 및 작품의 시대와 연관을 지어서 해당 미술사적 시대에서 작품 및 작가가 어떤 의미가 있는지 설명하시오.
3. 당신이 생각하는 잘 그린 그림, 훌륭한 그림의 정의는 무엇인지 밝히
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미술관교육(수업)프로그램
1. 미술관 교육프로그램의 정의
2. 미술관 교육프로그램의 유형
Ⅱ. 심성계발교육(수업)프로그램
1. 필요성
2. 사례
1) 말 전하기
2) 자화상 그리기
3) 가족(부모) 자랑하기
4) 원안에 뛰어 들기(나가기)
3. 효과
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음악의 범위
-초기 낭만주의 음악가
-낭만주의 음악의 전성기
-이탈리아 및 프랑스의 낭만주의 음악
-낭만주의적 현실주의에서 후기낭만주의
5.낭만주의 미술
-낭만주의 미술의 탄생
-낭만주의 미술의 전개
-낭만주의 미술의 영향
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미술치료란?
2.미술치료의 역사
2장 미술치료의 목적, 가치, 장점, 적용
1.미술치료의 목적
2.미술치료의 효과
3.미술치료의 가치
4.미술치료의 적용
3장 미술치료의 이론
1.정신분석적 미술치료
2.게슈탈트 미술치료 모형
3.인간중심
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정확한 감정을 전달하는 방법이다. 거부감, 분노가 감소되거나 극복할 수 있다. 그리고 아동의 희망이 상징으로 나타나서 활용할 수 있다.
5. 콜라주 기법
최근에 가장 많이 사용되는 미술치료 기법이다. 거부의 감소, 분노의 탈출, 희망에 대
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정의함으로써 추상회화의 출현을 예언하였다. 서론
본론
▣ 19세기 근대 미술의 전반 ▣
1)신고전주의 미술
2)낭만주의 미술
3)사실주의 미술
4)자연주의 미술
5)인상주의 미술
6)신인상주의 미술
7)후기인상주의 미술
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대한 작품을 발표함으로써 매스미디어의 이미지를 매스미디어 방법에 준하여 묘사한 전형적인 팝 아티스트로 평가받았다. 포스트 모더니즘의 개념
포스트 모더니즘의 특징
미술부분에서의 포스트 모더니즘- 팝아트
※ 팝아트의
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정에 대한 관점
가) 교육과정의 정의
아이스너는 교육과정을 학생들에게 교육적 경험을 제공하기 위해 의도적으로 개발된 연속적인 활동이라고 정의하였음.
나) 미술과 교육과정 개발의 네 가지 전제
첫째, 미술 학습에서는 자연적인 성숙의
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미니즘 미술이라고 보는 것도 이젠 없어져야 한다. 1970년대에는 이런 구분을 쉽게 할 수 없었던 시기였기에 작가들의 작품이 다양한 주제로 나타나지 않고 특정한 주제로만 표현되고 있다.
여성의 지위가 향상이 되고 있는 21세기에는 주디
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미술관
건축설계 : Frank O Ghery
대지위치 : 스페인 빌바오
건 축 주: 솔로몬 구겐하임 재단,
빌바오 구겐하임 미술관
기 간 : 설계 착수-1991년,
시공 착수-1993년
완 공 : 1997년
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