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1. 지원동기
2. 전공영역에 대한 학업계획
3. 졸업 이후 계획
1. 지원동기
어느 순간부터 공간이 단순한 물리적 배경이 아니라 사람의 행동, 감정, 기억을 품는 그릇이라는 생각이 들기 시작했습니다. 거리의 벤치 하나, 카페의 조명, 도서
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대 제게 대전과학고등학교란 단순히 공부를 잘하는 학생이 모이는 곳이 아니라, 호기심을 실험하고 탐구하며, 지식과 사고를 자유롭게 확장할 수 있는 공간입니다. 저는 이러한 환경에서 학문적 역량을 한층 발전시키고, 동료 학생들과 상호
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것이며 졸업하는 그 날 까지 늘 최선을 다하는 모습으로 끊임없이 노력 하겠습니다.
평가
점수
A
B
C
심사위원
10점 ( )
8점 ( )
6점 ( )
(서명)
대학교 교육대학원
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대학 지원 현황
대 학 명
학과(계열)
비고
KAIST
물리학과
서울대학교
물리천문학부
연세대학교
우주천문학부
※ 증빙서류 목록
연번
증빙서류 내용
발급기관명
일자(수상일자)
비고
1
우수 교육과정 탐방 방문자 통계표 복사본 1부
및 관련 상
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지역 아동 미술 봉사 경험을 통해 사용자의 눈높이에 맞추는 법을 배웠습니다. 아이들과 함께하는 활동에서는 복잡한 말보다 간단한 도형이나 색의 조합으로 의사소통을 했고, 그 과정에서 ‘보기 쉬운 것’과 ‘사용하기 쉬운 것’의 차이
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Specialized training, previous employment or other activities of relevance for your choice of program. Please describe in detail! State also employer and type of work if applicable.
I was involved in (회사이름) Summer Design Internship in (연도). The program focused on design process from basic c
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정도(正道), 즉 게임의 Rule을 지키는 것이라고 생각했고 제 자신에게 떳떳했던 것입니다.
넓고 원만하게, 하지만 신중하게(성격의 장단점).
저는 언제나 주변에 친구가 많고 대인관계가 원만하며 외향적입니다. 사람을 만나는 것을 좋아하기
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정, 학교생활, 단체활동 (학창시절의 교내외 활동에 대해 상세히 기재하시기 바람) [100자 이상 1000자 이내]
2. 자신의 강점과 약점 (자신이 가장 자신있는 부분과 향후 개선이 필요한 부분, 그 이유에 대해) [100자 이상 1000자 이내]
3. 미래 경
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현 된 것이 미술이라는 분야라고 생각합니다. 풍경이나 인물화는 있는 그대로를 그리지만 그 안의 색상은 보이는 색상만이 아닌 고정관념을 깬 색상이라 던지 다양한 색상의 조합으로 이루어진 작품을 보고 더 많은 감명을 받습니다. 자신의
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대한 배려와 사랑을 배울 수 있었습니다. 특히 매사에 성실하지 못한 모습을 용납하지 않으셨던 부모님의 영향으로 저희들은 무슨 일이든 끝까지 책임지고 성실하게 처리하는 태도를 가질 수 있었습니다.
1. 자신이 하고자 하는 일이 일단 정
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