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음악
1. 표현주의
2. 신고전주의
3. 12음 기법=음열주의
Ⅱ. 20세기(20C)의 모더니즘
Ⅲ. 20세기(20C)의 미술교육
1. 자유표현
2. 아동중심 미술교육
3. 창의성 중심 미술교육
Ⅳ. 20세기(20C)의 한국문학
Ⅴ. 20세기(20C)의 대중문화
Ⅵ. 20
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시대적 배경 :
3. 문학적 특징
1) 낭만주의 시의 특징
2) 낭만주의 소설의 특징
4. 낭만주의 작가
낭만주의 시대 음악
1. 시기 : 약 1820년 ~ 1900년
2. 시대적 배경
3. 음악적 특징
4. 낭만주의 음악가
낭만주의 미술
1. 시기
2. 시대적 배
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고전주의 비평, 민음사
○ 차하순 저(1963), 르네상스, 한국서양사학회
○ 퍼거슨, W·K, 진원숙 역(1991), 르네상스사론, 집문당 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 르네상스의 의미
Ⅲ. 르네상스의 배경
Ⅳ. 르네상스의 특징
Ⅴ. 르네상스의 근원지
Ⅵ. 르
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현실에 대한 환멸이 시인들에게 더 강한 자극을 주었으며 상상력 -고전주의
고전주의(古典主義)의 정의
고전주의의 시대적 조건
고전주의 문학의 전개
고전주의와 계몽주의
-낭만주의
-사실주의
-상징주의
-모더니즘
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음악적 영상의 접목과 교육
3.1.멀티미디어를 통한 교육
3.2.경험에의 교육
V. 결 론
1. 열린 사고를 바탕으로 한 다양한 가능성과 앞으로의 과제
2. 수용자 이해를 바탕으로 한 수용자 중심 교육
3. 사회
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배경
Ⅴ. 리얼리즘문학(사실주의문학)의 발생
Ⅵ. 리얼리즘문학(사실주의문학)의 전개
1. 프랑스의 사실주의
2. 영국의 사실주의
3. 독일의 사실주의
4. 러시아의 사실주의
Ⅶ. 리얼리즘문학(사실주의문학)의 시대적 조건
1. 사회의 상
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고전주의
1) 신고전주의의 발생과 배경
2) 신고전주의의 정의와 목적
3) 신고전주의의 법칙
4) 신고전주의 3대 작가
Ⅵ. 사조와 웰빙사조
1. 로하스(Lohas : Life of health and sustainability)
2. 웰루킹(Well-looking)
3. 슬로비(Slobbie)
4. 네오 웰빙(Neo Wel
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사회사상가, 고건축보호협회
공예미술이론 - 실용과 미의 결합
<영국 국회의사당>
2) 프랑스의 낭만주의 건축
가. 신고전주의 건축이 활발했으므로 낭만주의 건축은 상대적으로 저조
나. 비올레 르 1. 낭만주의 발생의 사회적조건
2
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독일
6. 이탈리아
Ⅵ. 1900년대 서양의 패션
1. 패션
2. 예술과 복식
3. 하향 전파되었던 당시의 패션 흐름
Ⅶ. 20세기 서양의 음악
1. 시대적 배경
2. 인상주의
3. 원시주의
4. 표현주의
5. 신고전주의
6. 12음 기법=음열주의
참고문헌
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종교개혁기 교육
Ⅷ. 서양의 문명위기
1. 소비문화와 위기
2. 환경문제와 위기
1) 유독물질의 확산
2) 호수의 산성화와 산림의 파괴
3) 염화불화탄소(CFCs:프레온가스)에 의한 오존층 파괴
4) 온실효과
3. 정보화 사회와 위기
참고문헌
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