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실험
4) 개별화
5) 사회화
6) 통합
7) 직접체험
8) 적정 신기성
[3] 유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 방법
1) 교수전략
2) 내
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결과에 기초한 연구를 실시해야 한다.
참고문헌
- 정인성 나일주 『원격교육의 이해』, 교육과학사, 2004
- 양영선 조은순 『원격교육의 이해와 적용』, 지셈, 1998
- 김재웅·정인성 공저, 『원격교육활용론』, 한국방송통신대학교출판부, 2004
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실험을 5회 반복한다.
참고 문헌
이창영 『일반물리실험』, 청문각 1999 실험결과보고서
(힘의 평형)
■실험결과
■ 토의 결과
■ 질문 사항
■ 개선 사항
■ 참고 문헌
실험예비보고서
(마찰계수 측정)
➀ 실험 제목
➁
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나타내는 크기와 방향이 물체에 작용하는 전체의 힘이 되 는것이다. 하지만 우리는 시간적 제약 때문에 완전히 실험 2를 마무리 하지 못하였고 적어놓은 데이터만 일단 실험 보고서에 적어보았다. 1.측정값
2.실험결과
3.결론 및 검토
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물리학실험’, 아주대학교 출판부, 21~24p [1] 측정값 및 분석
실험 1 (물속 냉각)
실험 2 (공기 중 자연냉각)
실험 3 (공기 중 강제냉각)
실험 4 (알코올 온도계, 공기 중 자연냉각)
[2] 결과 및 토의
[3] 실험 과정 및 결과에 대한 토의 /
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. 즉, 주척의 최소눈금 1/N까지 읽어 정밀측정 하기 위한 도구로 주척과 주척의 (N-1)눈금을 N등분한 부척을 이용하여 정밀 측정을 한다. 측정원리는 다음과 같다. 1.실험 목표
2.실험 원리
3. 실험방법
4. 실험 기구 및 장치
5.실험 결과
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컴퓨터의 특성상 원리와 결과만 알 수 있다는 것은 매우 아쉽다.
-확실히 컴퓨터로 하니까 오차가 많이, 아니 전혀 생기지 않는 것 같아서 실험결과를 쓰는데 크게 어려움이 없었다. 물리학실험과목에 좀 더 많은 컴퓨터를 이용한 계산이나 측
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http://phylab.yonsei.ac.kr/exp_ref/101_FreeFall_KOR.pdf (연세대학교 물리실험실)
http://phome.postech.ac.kr/user/edulab/2016phy103/error.pdf (포항공과대학교 물리실험실)
University Physics 14th ed. , Pearson, Young and Freedman 실험결과
실험분석
오차
토의
참고문헌
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엑셀파일이기 때문에 값만 입력하시면 결과값을 출력하실 수 있습니다.
하지만 이론값은 계산기로 계산하셔야합니다.
정확한 계산을 위해서 계산기로 계산하였습니다.
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실험결과 및 정리
L:전체길이 S:단면적 r:고유저항 R:전체저항 D:길이변화량
R:저항값 :변형률 k:스트레인게이지의 게이지팩터(2.0-4.0)
*Strain 과 Weight 를 이용한 변형률 구하기
계산값(이론값)
50g
100g
200g
실험값
50g
100g
200g
172.5g
*Strain 과 길이변화
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