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기계(teaching machines)를 고안하고 이에 사용할 프로그램 수업교재를 개발하여 ‘교수의 공학화’를 구현하는 원리를 제공하여 교육공학 분야에서의 프로그램 수업(programmed instruction)의 발전에 공헌하였다.
교육분야와 특히 교육공학의 교수설
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소프트웨어(Software) 기술과 밀접한 관계를 가지고 발전하여 기계와 전자의 기술이 접목된 시스템(System)이나 복잡한 제품 등에 대한 제어가 용이하도록 하였다. 따라서, 메카트로닉스 기술이란 이러한 디지털 기술, 소프트웨어 기술 및 기계 기
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학습이론 학습자가 계열적으로 프로그램화 된 교제에 의해 엄격하게 통제된 순서에 따라 학습을 독자적으로 진행하는 것을 특징으로 한다. 프로그램 학습을 계기로 교육 공학분야에서는 ‘프로그래밍’이라는 개념과 이를 체계적으로 적용
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교육매체 제작이며 핵심서비스로는 정보검색환경의 제공, 전자정보원의 선정, 개발, 네트워크 기반 대학 내외 정보제공, 오디오, VTR, 위성 등의 학습자료 제공, 교육매체 제작, 활용 등으로 조사되었다. 핵심역할 수행여부에 대하여 71명중 47
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대학 교육과정 개발
· 공학교육인증단체·전문학회 등이 산업계 참여하에 교육과정 및 교재 개발시 우선 지원
- 현장적응력 배양을 위해 현장실습 학점제 및 학기제 확대
· 이론교육 중심에서 벗어나 졸업학년 단계에서 현장실습교육을 확대
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교육과 같이 면대면 커뮤니티는 실시간으로 지식이 교환되지만, CD-ROM 등을 통한 지식전달은 일방향적으로 이루어진다. e-learning 서비스 유형에 따른 커뮤니티 활성화도를 살펴보면, 아직까지 지식전달과정에서 학습자와 교수자, 학습자와 학
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학습 주제를 설정한다.
-저축의 종류에는 어떠한 것들이 있는가?
-저축을 할 수 있는 금융기관에는 어떠한 것들이 있는가?
-금융 제도에는 어떠한 것들이 있는가?
-투자 방법에는 어떠한 것들이 있는가?
-저축, 투자, 보험의 장단점은 무엇인가?
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학의 야만적 폭력성을 용인하게 만들기 때문에 윤리적 성찰을 체계적으로 하여, ‘과학의 성찰화’와 ‘인간 생명의 존엄성’을 확보하기 위해서 특히 생명윤리교육이 강조되어야 합니다. 생명윤리교육을 통해 생명공학의 모든 프로젝트에
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기계 시스템에 효과적인 제어를 구현하며, 셋째 기계적·전기적 데이터를 지능적으로 처리하고 해석하는 것이다. 이를 위해 최신 기계공학 분야에 계측·구동·마이크로프로세서·소프트웨어 등 다양한 기술을 복합적으로 적용하기 때문에 간
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능은 기계공학, 전자공학, 소프트웨어 기술의 뒷받침 없이는 불가능하다. 넷째는 국제적 환경이다. 정보유통에는 국경이나 세관의 벽이 존재하지 않는다. 따라서 국제관행을 이해하고 따르며 국제적인 조약 내용이나 국제 법을 준수하여야
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