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논문 124건

개념과 추진배경 1. 물류 공동화의 개념 2. 물류 공동화의 추진배경 제2절 물류공동화의 효과 1. 사회적 측면 2. 기업적 측면 제3절 물류공동화의 유형 1. 추진주체별 유형 2. 기능별 유형 3. 하주특성별 유형 제3장 국
  • 페이지 46페이지
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  • 발행일 2007.12.24
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청소년시설 이용자의 만족도 조사연구, 서울특별시, 2003. 12, 17면. Ⅴ. 결 론 이상에서 학교 안전교육의 이론적 고찰 및 관련법규를 검토한 후 24세 이하 어린이와 청소년들의 학교 안전사고의 실태를 파악하고 그 사고를 예방하기 위한 안전교
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2012.07.13
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개념 제2절 학교폭력의 특성 제3절 학교폭력의 요인 제4절 학교폭력의 유형 제5절 학교폭력의 선행연구 검토 제3장 학교폭력의 실태 및 사례분석 제1절 한국 학교폭력의 현황분석 제2절 주요 외국의 사례 제3절 시사점 제4장 학교
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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개념  2. 빈곤아동의 개념  3. 빈곤아동의 특성 Ⅲ. 빈곤아동 지원정책의 현황 및 문제점  1. 빈곤아동 지원정책의 현황  2. 빈곤아동 복지정책의 문제점 Ⅳ. 외국의 빈곤아동 복지정책 사례 비교분석  1. 미 국  2. 영 국  3. 정
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2012.03.18
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개념 2. 방과후 아동보육시설 유형 Ⅲ. 방과후 보육 정책 및 현황 1. 보육시설 방과후 보육 정책 및 현황 2. 지역아동센터 정책 및 현황 3. 초등 방과후 보육교실 운영 정책 및 현황 4. 수요에 따른 방과후 보육 현황 Ⅳ. 방과 후 아동보육
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.06.18
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개념과 필요성 2. 방과 후 아동보육의 목적과 유형 Ⅲ. 방과 후 아동보육 정책의 현황과 문제점 1. 보육수요 측면 2. 보육정책의 제도적 측면 3. 보육시설 측면 4. 재정적 측면 5. 보육인력측면 6. 보육프로그램측면 Ⅳ. 방과 후 아동보육
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2012.06.18
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효과....................................................25 1. 경호무도의 접근 방법.........................................................................................25 1) 경호무도별 특성에 따른 접근........................................................................25 2) 경호
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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효과 28 2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 효과 33 3. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 지속적인 효과 38 4. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는 지속적인 효과39 5. 프로그램 경험보고
  • 페이지 81페이지
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  • 발행일 2010.02.22
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실태와 문제점 3 제 3 장 성매매방지및피해자보호등에관한법률 6 제1절 성매매특별법의 제정배경 6 제2절 성매매특별법의 의미 7 제3절 성매매특별법 관련 법조문 9 제4절 성매매특별법의 성과와 문제점 10 제 4 장 외국의 성매매방
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  • 발행일 2011.09.06
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효과적인 도서관 서비스를 받을 수 있도록 힘써야 할 것이다. ※참고문헌 안네 후릿트, 「어린이도서관」. 서울 : 한국도서관협회, 1981. 김효정 외 등저, 「독서교육의 이론과 실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999. 양재한 외 등저, 「어린이
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2008.02.12
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