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1. KT의 연혁
1) 1981~1988: 기반시설확충 및 자동화
2) 1989~1992: 국가정보화 기반구축
3) 1993~1997: 통신시장 무한 경쟁 체제 돌입
4) 1998~2001: World Class Company로의 도약
5) 2002~2008: Wonderful Life Parner
6) 2009~현재: All New KT
2. 기업지배구조
1) 이사회 구
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1b5c29ac
박태영(Tai-Young Park). \"이혼한 한부모 가정에 대한 가족치료.\" 사회과학논총 9.- (2007): 125-158.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=dfff3a2d3c9e6388ffe0bdc3ef48d419 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.가족치료와 체계론적 시각
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1위로 선정되었으며 최근 일본정부로부터 재계를 리드하는 5명중 1명으로 꼽혀 일거수 일투족이 여전히 주목받는 카를로스 곤은 타고난 것인지 만들어진 것인지 분간하기는 힘들지만 확실한 것은 경영행위는 과학을 넘어서 예술의 영역까지
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bsp;1. 뇌의 해부학적 구조와 기능
2. 신경계의 구성과 작용
3. 뇌 기능의 발달적 차이
4. 뇌를 활용한 교육 방법론
5. 뇌 기반 교육의 핵심 원칙
6. 연령별 발달적 특성
7. 평가 방법과 그 의미
8. 심도 깊은 토론 주제
9. 학습 이해를 위한 퀴즈
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과학사
상담패러다임의 이론과 실제 한재희지음 교육아카데미
아동상담 문혁준, 김정민, 김태은, 양성은, 이진숙, 이희선 창지사 * 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하
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정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형발전론의 재구성, 사회평론 2013
이성근, 이고나률 외 저, 지역개발론, 집현재 2012 목차
1. 권한의 집중
2. 인구 및 경제력의 집중
1) 인
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- 교육심리학의 이론과 실제 / 권대훈 저 / 학지사 / 2015
- 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 / 서강식 저 / 인간사랑 / 2007
- 도덕이론가와 윤리사상가 / 최병학 저 / 부산대학교출판부 / 2012
- 인성교육의 이해와 실천 / 정창우 저 / 교육과학사 /
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구조의 변혁, 교육 수요자의 요구와 필요의 변화, 교육 여건 및 환경의 변화 등 교육을 둘러싸고 있는 내외적인 체제 및 환경의 변화에 따른 시대적 요청에 의하여 개정된 것이다.
참고문헌
교육부(1997), 수학과 교육과정, 서울 : 대한교과서주
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1). 『동서양 고전의 이해』 한국방송통신대학교출판문화원.
토마스 아퀴나스. 정의채 외 옮김,(1997~) 신학대전, 바오로딸
서학연 (2017). 쇼펜하우어의 의지철학과 동양철학 비교 연구: 욕망, 자유, 그리고 해탈을 중심으로. 한국철학연구.
이재
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1987~1992)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편제 및 운영
6. 제6차 교육과정기(1992~1999)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편제 및 운영
7. 제7차 교육과정기(2000~ )
Ⅲ. 고등학교 교육과정의 기본구조
Ⅳ. 고등학교 교육과정의 편제
1. 편제의 이해
2. 단위
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