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과학/박찬석/2005. 9. 6)
3. http://www.jtrain.wo.to/ (일본철도차량도감/제이트레인)
4. 일본 과학기술의 희망, 빛(KBS 월드넷 일본) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신간센의 탄생과 발전
2. 신칸센의 특징
3.신칸센의 등급과 JR패스
Ⅲ. 결론
<참고자료>
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과학기술로 환경문제가 해결 가능한가] / 이필렬, 제16호, 2002년
[기술혁신과 과학기술정책] / 송위진 지음, 르네상스, 2006년
[과학기술시대의 공학윤리] /양해림 지음, 철학과현실사, 2004년
[과학기술, 역사를 발전시키는가] / 박성래, 제6호, 199
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과학기술에 있어서는 필수적인 것이라고 할 수 있다. 과학기술연구가 논문에 국한되지 않고 정치,사회,경제적 의미를 가진다는 것은 해당 분야의 과학기술자가 이분야에 여타의 이해관계를 생성하고 발전 시키고자 하는 정치가,기업가,관료
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학에 대한 충분한 유인책 미흡
○ “수요에 부응하는 과학기술인력양성시스템의 구축을 통한 장기적인 생산성 제고”라는 정책목표가 약화,
○ 특정 대학에 선택집중적 지원을 함으로써 발생할 수 있는 자원배분의 왜곡을 시정하기 위한 대
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학력기준을 초대졸 이상으로 정의하면 66만 명, 대졸이상으로 정의하면 53만 명 수준임
Ⅶ. 과학기술 관련 제언
연구개발활동의 전개에 필요한 과학기술체제에 있어 질적 측면을 보면 몇 가지 문제점이 드러난다. 먼저 미래 과학기술발전의 주
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동으로 재원이 조달된다. 각 사업의 목표는 재원을 부담하는 당사자들, 즉 정부부처와 연구협의회 그리고 산업체와 연구자들 간의 협의에 의해 설정된다.
- 과학기술예산은 기본적으로 세부분으로 구성
- 과학기술청(OST)지출
- 연구심의회(RC)
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기술 교육, 한국산업기술재단, 2009 Ⅰ. 미국의 기술(과학기술)
Ⅱ. 유럽의 기술(과학기술)
1. 시장 활성화의 개선
2. 산업구조의 변화
3. 고속 성장기업의 발굴
4. 소프트웨어 부문의 고도화
5. 기술 개발과 확산의 최적화
6. 고용증가를
미국 기술 유럽 기술, 과학기술 영국 기술, [기술, 과학기술, 미국, 유럽, 영국, 스웨덴, 일본, 한국]미국의 기술(과학기술), 유럽의 기술(과학기술),,
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과학기술에 기반을 둔 지식정보의 시대이며 과학기술은 국부의 원천으로서, 우리나라가 선진국과 대등한 수준의 과학기술력을 확보하는 것만이 지속적인 국가발전을 이룩할 수 있는 토대를 마련하는 길일 것이다.
이러한 과학기술의 중요성
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과학기술자들이 공무원뿐만 아니라 회사의 경영자로 승진할 수 있는 제도를 적극적으로 개발
→ 우리나라의 모든 분야에서 과학에 대한 인식과 과학에 대한 열정이 일어나서 국민적 인식과 성원 속에서 과학기술이 발전될 수 있도록 노력한
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학문중심주의 교육과정의 수업을 탈피하여 능동적인 STS 교육 방법을 더욱 확대하기 위해 노력해야 할 것이다.
참고문헌
- 김지현, 과학-기술-사회(STS) 교육내용을 기준으로 한 제 6차 및 제 7차 교육과정에 따른 중 1 과학 교과서의 비교 분석,
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