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, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 1. 사회복지 실천방법의 공통기반
2. 실천방법의 종류
3. 사회복지실천과정
4. 기록의 원리와 방법
사회복지실천기법
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기술
(1) 상담과정
(2) 상담기술
4) 상담이론의 영향
(1) 공헌점
(2) 비판점
4. 심리 역동적 이론의 유아교육에 실제적 적용
1) 유아교육에 실제적 적용
2) 뱅크 스트리트 프로그램
Ⅲ. 결론
<참
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환경교육 강화 방안 연구, 2001년도 환경부정책연구.
황만익, 1999, 우리나라 학교환경교육과 문제점,「환경교육」,12권 2호.
http://www.nc.uk.net Cross-Curricula으로서의 환경교육
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. Cross-Ccurricula는 어떻게 인식되고 있는가?
1
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기술(description)에 주력하고, 그에
따라 자연현상의 진행을 예측하고 설명하려고 할 뿐이다. 반면
인류가 직면한 환경위기는 사회적, 문명적 사안이기 때문에 사회
제도와 세계관, 가치관과 연루해서 문제를 해결하지 않으면 안
된다. 이에 자
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지방정부의 재정잉여 및 비축의 증가와
또한 이러한 기능을 수행하기 위한 지방정부의 행정유지 관리적 재정수요 증가 지방과 도시
지방자치의 의의와 특성
지방행정의 의의, 이념, 형태
지방행정학의 연구방법
행정환경과 수요
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문제제기는 부족하였던 것 같다. 이러한 문제의식에 기초하여 이 연구에서는 생활과학이 갖는 자기 혁신의 필요성의 본질은 무엇이고 그 극복을 위해 어떠한 노력이 경주되어야 할 것인가에 관하여 구체적인 대안을 제시하고자 하였던 것이
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과학사 / 2016 학교폭력
I. 학교폭력의 정의
II. 학교폭력의 특징 및 경향
III. 학교폭력의 피해원인
IV. 학교폭력의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 동료요인
3. 가정적 요인
4. 학교적 요인
5. 지역사회적 요인
V. 학교폭력문제에
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기술의 혁신적 개발
(5) 1980년대 : 탈근대주의와 구성주의 영향
(6) 1990년대 : 사회구성주의, 여권주의, 다문화주의
3) 체계이론이 갖는 의의
(1) 가족상담 및 치료의 도입과 발달에 영향
(2) 가족상담 및 치료의
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가치관과 소비행태 연구. 경영과학연구
이준호, & 최영희. (2018). X세대와 신세대의 경제활동 분석. 한국경제학회지
조영태. (2016). 86세대의 사회정치 특성 연구. 한국정치학회보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과학사, 1990.
이장호, [상담심리학 입문], 서울 박영사, 1982.
이형득 편저, [상담이론], 서울 교육과학사 1992.
주은선역, [상담의 기술], 서울 학지사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간관
2. 성격이론
1)정신분석 상담이론
2)인간중심 상담
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