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교수님은 시험 감독을 엄하게 안하시니, 서로 분담하여 컨닝 페이퍼를 만들어 서로 보여주자는 제안을 했습니다. 이에 다른 친구들도 하나 둘씩 동조하다, 저와 다른 친구 한 명만 남게 되었습니다. 함께 남은 그 친구는 제자를 믿는 교수님을
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교수님이 직접 평가하시는 창의력 부문에서는 1위를 기록하여 전체 1위를 차지할 수 있었습니다. 담당직무기술(직무수행경험 등을 구체적으로 기술하시기 바랍니다.)[1000자 이내]
평소 제조업과 자동차 산업에 관심이 많아 GM대우의
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못하고, 과제를 제때 제출하지 못하는 상황에 처했습니다.
이러한 어려움을 극복하기 위해 저는 다음과 같은 노력을 기울였습니다.
교수님과의 상담: 저는 수업 후 교수님을 만나 어려운 부분을 질문하고 꼼꼼하게 설명을 받았습니다
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교수님들과 세부적인 계획에 대해서도 이야기를 많이 나누었고 교수님들의 적극적인 지지 또한 얻을 수 있었습니다. 결국 학생회 주도로 실시되는 현장학습에 대한 방안은 많은 지지를 받을 수 있었습니다. 이것은 1년 동안 학생회의 변화뿐
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법의 시행으로 인한 학생들에게 비용 부담을 주는 사은회에 대한 변화가 필요했습니다. 따라서 학생들에게 많은 비용이 전가되는 것을 방지면서도 지도 교수님들과 참여 학생들 모두에게 감동을 줄 수 있는 사은회를 만들고 싶었습니다. 하
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교수가 되어, 스페인어로 강의하는 한국학 교수가 되고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기
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교수님의 지도 아래, 인공지능 분야에서 중요한 성과를 이루고, 이를 통해 산업 발전과 사회 문제 해결에 기여할 수 있도록 하겠습니다.
저의 연구는 이론과 실제의 경계를 넘나들며, AI 기술이 다양한 분야에서 실제 문제를 해결하는 데 기여
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교수님의 논문 작성을 도운 경험과 저의 졸업논문 작서을 말씀드릴 수 있습니다. 교수임을 도운 논문은 ‘서비스를 활용한 마케팅 전략’이란 주제였는데 가전, 통신, 유통산업 등 산업 다방면에서 서비스 수준이 마케팅에 얼마나 큰 영향을
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교수님과 저희들은 무척 안타까웠습니다.
“교수님 저희가 저 친구를 도와가며 한 번 해보겠습니다.” 저는 안타까운 마음에 그 친구를 추천했고 적극적인 의지와 실험에 대한 열정이 좋았던 그 친구는 실험실 보조연구원으로 채용될 수 있
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교수님들로부터 좋은 평가를 받았습니다. 또한 전공 교수님들이 주관하시는 금융기관 프로젝트에 참여해 금융기관을 위한 신용평가 작업과 자금흐름에 대한 기업분석 기회를 갖기도 하였습니다. 이러한 대학에서의 공부들과 실제로 참여할
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