 |
학생들에게 ‘미술은 누구나 즐기고 표현할 수 있는 언어’라는 인식을 심어주는 교육자가 되는 것이 저의 목표입니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
|
|
 |
활동 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
3. 팀워크 또는 협업 경험을 통해 얻은 교훈과 이를 통해 어떻게 성장했는지 설명하시오.
4. 앞으로 국립안동대학교 식품영양학과에서 이
|
|
 |
프로그램에 참가하여 간접적으로나마 보험영업사원으로의 업무를 경험했습니다
대학시절 가장 열정을 갖고 참석한 수업 5가지를 나열하고, 그 중 입사 후 가장 도움이 될 것 같은 수업 한가지를 골라 이유를 적어주십시오.
수업 5가지 :
|
|
 |
활동 등에서 수행한 프로젝트 또는 연구 경험과 그 성과를 상세하게 서술하시오.
3. 본인의 강점과 약점, 그리고 이를 통해 어떻게 학업과 연구에 임할 계획인지 설명하시오.
4. 향후 환경응용과학 분야에서 이루고 싶은 목표와 그 목표를
|
|
 |
프로그램에 적합하다고 생각하는 이유를 설명해 주세요.
3. 과거 경험 중 교사 또는 교육 관련 활동에서 얻은 교훈과 이를 통해 성장한 점을 사례와 함께 서술해 주세요.
4. 자신의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 교육 현장에서
|
|
 |
교수님 이러한 꿈을 가진 저에게 대학원 학업을 통해 꿈을 실현하여 사회에 조금이나마 이바지 할 수 있도록 장애아동들에 대한 저의 애정으로 부탁드립니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서
|
|
|
활동을 반영하여 수업을 구성하는 등의 노력을 기울이겠습니다. 이와 함께, 학생 스스로 목표를 세우고 달성하는 과정을 통해 자신감과 책임감을 기를 수 있도록 지도하겠습니다. 끝으로, 체육 교사로서 가장 중요한 역할은 학생이 몸과 마음
|
|
 |
실습 참여
3) 임용고사 준비 및 교직 역량 강화
- 임용 시험 대비를 위한 교육학 및 전공 이론 학습
- 모의 수업 및 강의 실습을 통한 교수 역량 강화
- 교육 현장에서의 문제 해결 능력을 기르기 위한 사례 연구 수행
이러한 계획을 바탕으로, 저
|
|
 |
활동을 병행하며, 현장 수업에서 얻은 다양한 경험을 자료로 삼아 연구를 구체화할 계획입니다. 마지막으로, 교육대학원에서의 학습과 연구 경험을 토대로 지역사회와 연계한 과학 교육 프로그램 개발에도 힘쓰겠습니다. 지역 학생들을 위한
|
|
 |
교수가 될 것입니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점
|
|
메뉴펼치기
