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한 것을 사용하도록 한다.
참고문헌
강인애, 구성주의 학습원리와 적용 : 조교 교육 프로그램의 개발, 교육공학연구, 1995
교육부, 수학과 교육 과정, 대한교과서주식회사, 1997
박영목 외, 국어과 교수 학습론, 삼지원, 2001
박인우, 학교교육에
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한 오래된 고정 관념들을 깨는 동시에 학교교육에 관한 새로운 상상력을 제공함으로써 종래의 학교교육이 변화하지 않을 수 없는 압력으로 작용하고 있다.
Ⅵ. 교육위기의 대처 방안
오늘의 교육위기를 보면 대내적으로는, 교육민주화에 따
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한 높은 참여를 보장할 것을 요구한다. 이러한 참여의 필요성은 지역의 교육현안이 주민에 미치는 영향이 클수록 필요성도 증대된다. 예컨대, 고등학교 평준화여부, 자립형 사립고등학교제도의 도입문제, 교장의 선임방법, 지방교육행정체제
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한다. 평가적 기능도 어떤 주어진, 독립된 준거에 의해서 행하여진다기보다는 여러 가지 준거들의 통합을 통하여 이루어져야 하므로 통합적 기능과 독립해서 행하여질 수 있는 성질의 것이 아니다.
이상과 같은 철학적 방법론을 교육에 적용
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한국사학법인연합회에서 법 개정시 헌법소원 등 법률적 대응을 의뢰받은 상태다. 이 변호사는 "검토를 다 끝내지 않았지만 개정안은 우리 헌법의 근간인 사적 자치의 원리뿐 아니라 학교법인의 재산권, 교육의 자율성.전문성 등 헌법적 가치
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한 결합’이란 조직의 구성원들이 서로 독립성과 자율성을 지닌 채 연결되어 있는 경우를 말한다.
2) 학교의 경우 교사가 교수-학습활동에 있어 자율권을 지니고 있는 반면, 교육행정가는 교사를 통제할 위치에 있지 못하기 때문에 이완조직
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한 기능을 기준으로
⑴ 생산 조직
⑵ 정치·목표지향적 조직
⑶ 통합적 조직
⑷ 유형 유지 조직
Ⅷ. 교육행정의 조직구성과 조직원리
조직의 개념
⑴ 조직의 정의
① 바너드：조직이란 두 사람 이상의 의식적으로 조정된 활동 또는 힘의 체제
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학교신설시 병설공립유치원을 설립한다.
- 교육투자우선지역에 공립단설유치원을 신설한다.
- 단설유치원을 포함한 공립유치원에 장애학급을 설치한다.
4. 사립유치원 공공성 강화
1) 사립유치원의 법인화
- 사립이 개인명의로 인가를 받고
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교육비
③ 직접교육비 - 교육목적의 달성을 위해 교육활동에 지출되는 모든 공 사교육비
④ 간접교육비 - 교육기간 중 발생하는 유실소득의 기회비용
6. 교육비 관리기법
① 교육비 차이도 - 초등학교 학생의 교육비를 기준으로 한 중 고등학
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한 반발인 경우가 많다
반이성주의 이성주의에 반대되는 개념. 주정주의와 일맥상통하다.
페스탈로찌는 어머니의 모성애야말로 교육자가 갖추어야할 제1의 조건이라 하고 직관 교수법(코메니우스의 사물교수원리와는 사상적의미면에서 전
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