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과정에서는 전체적인 목표와 방향을 제시하는 목적과 비전 아래 더욱 명백하고 결과를 평가할 수 있는 구체적인 목표를 설정한다. 목표들은 대체로 ( A )목표, ( B )목표, ( C )목표의 세 가지 유형으로 분류될 수 있다.
답안)
( A ) : 투입
( B ) :
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과정에서, 우리는 수많은 환경 파괴 현장을 목도하였다. 이는 어떻게 보면 우리나라의 발전을 위해 부득이한 희생이었다.
현재 많은 개발 도상국들에서 환경 문제보다 경제 발전의 문제를 우선시하는 것도 이 때문이다. 그러나, 현재 우리
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기말고사 성적표이다. ①중앙값, ②최빈값, ③산술평균, ④표준편차는 얼마인가?
5. 정규분포의 특성을 2가지 이상 기술하고, 자료가 정규분포를 하지 않는 이유 2가지를 간략히 기술하시오.
6. 다음을 무엇에 대한 설명인가?
7. 다음은 무엇
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교육이 필수이다.
2) 판독
TST검사 48~72시간 후 반응결과를 확인한다. 이 때 경결(induration)의 가장 긴 직경 지름이 10mm 이상일 경우 -> 양성으로 판독한다.(단, 판독 시 발적 크기는 중요하지 않는다.)
투베르쿨린 검사로는 결핵의 활동성 여
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1. 염증의 과정(5단계)을 설명하시오.
원인물질과 조직손상이 ➀인지(recognition)되면, 화학적 매개물질과 백혈구증가증 유도인자가 ➁유리(release)된다. 병원성 세균과 죽은 조직세포들은 식작용을 통해 원인물질들을 ➂제
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교육으로, 건강에 대한 지식뿐 아니라 습관이나 태도로 형성되어 ( A )(으)로 나타나야 의미가 있으므로 지속적이고 ( B )적인 교육이 필요하다.
답안) A: B:
2. 다음은 2020 개정 표준보육과정의 ‘기본생활’ 영역과 2019 개정 누
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과정기술을 활용하여 과학을 행한다. 유아기 과학교육은 이처럼 과학과정 기술을 토대로 유아들 스스로가 문제를 제기하고 나름대로의 방식으로 탐구하면서 의문을 해결해 가는 과정을 경험하는 것이 필요하다.
3) 과학 내용 지식
과학 내용
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교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. VIA 분류체계에서 지성과 관련된 강점들로 다음 괄호 A, B, C에 어울리는 용어는?
2. 셀먼이 제안한 조망수용의 5단계에서 빈칸에 적절한 용어는?
3. 긍정적 성품의 분류체계의 괄호에 해당는
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결력의 함양을 강조한다. 경험중심교육과정은 현실 문제를 공동으로 해결해 가는 과정 속에 협동심, 사회성, 책임감 등 민주적인 태도와 생활방식을 기를 수 있으며 학습자 스스로 세운 목표와 계획에 따라 스스로 문제를 해결해 나가는 능력
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과정의 원만한 진행을 위해 선택된 과거의 사건이나 신문기자 준비
우리집 자랑
긍정적 측면의 가족관계 노출로 자기개방 거부감 줄임, 피드백
아동기
어린 시절 경험
출처: 하양숙(1997), 구미영(1998), 김현주(2000)
참고문헌
노인교육론, 한국방
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