|
교육목표를 성공적으로 달성하기 위하여 선정된 교육내용을 학습자에게 효과적으로 전달하기 위한 수단
ⅱ) 교사가 학습자에게 학습과제를 가르치는 방법
*교육공학(교수공학)
학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에
|
|
|
및 제언-----------------------------------------P. 54
1. 요약---------------------------------------------P. 54
2. 제언---------------------------------------------P. 54
Ⅴ. 느낀 점----------------------------------------------P. 57
1. 발표과정-----------------------------------------P. 57
2.
|
|
|
교육행정및교육경영, 학지사
전태련(2009) 함께하는 교육학, 마이쌤
신태식(2011) 교육학, 시대고시기획
박병량, 주철안(2012) 교육행정 및 교육경영, 학지사
주삼환 외(2010) 교육행정 및 교육경영, 학지사
박성현(2011) (콕知 3652) 박성현 교육학, 에
|
|
|
교육행정및교육경영, 학지사
전태련(2009) 함께하는 교육학, 마이쌤
신태식(2011) 교육학, 시대고시기획
박병량, 주철안(2012) 교육행정 및 교육경영, 학지사
주삼환 외(2010) 교육행정 및 교육경영, 학지사
박성현(2011) (콕知 3652) 박성현 교육학, 에
|
|
|
교육과학사 2014
이사라, 이주연 외 저, 현대사회와 아동발달, 청목출판사 2009
김순옥, 박은주 외 저, 아동복지론, 동문사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 아동교육의 중요성
2. 아동교육의 내용 및 방법
3. 발달에 적합한 실
|
|
|
교육과정. 서울 : 동문사
이경희(2009). 유아교육개론. 서울 : 교육아카데미
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2009). 유아교육개론. 파주 : 양서원
정석환(2009). 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사. 서울 : 동문사
김지은 외 11명(2010). 개정 보육과
|
|
|
교육의 이해, 서울대학교출판문화원
5. 김명희(2009), Bennett의 다문화 교육과정 모형에 근거한 프로그램이 다문화 인식과 자아존중감에 미치는 영향, 경인교육대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화교육의 원리는 무엇이
|
|
|
2009
김순옥, 박은주 외 저, 아동복지론, 동문사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 보육·교육제도와 정책
1) 보육제도와 정책의 목적
2) 교육제도와 정책의 목적
3) 보육이념 및 기본방침
4) 교육이념 및 기본 방침
2.
|
|
|
및 상담
⑥ 청소년 방과 후 아카데미
(4) 기관 자원
① 조직체계
② 인적․물적 자원
2) 기관 평가 및 방문 소감
(1) 국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능
(2) 방문 소감 및 총평
Ⅲ. 결론
<참고문헌
|
|
|
평가
2. 반편견 프로그램
1) 교육과정
2) 환경구성
3) 교사의 역할
4) 부모와 지역사회와의 연계
3. 친환경 프로그램
Ⅳ. 한국유아교육현장에서의 적용방법 및 활성화 방안
1. 혼합연령 프로그램
2. 반편견 프로
|
|
메뉴펼치기
