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교육 1. 문화의 정의 2. 문화와 초등 영어 교육과의 관계 3. 초등학생들의 발달적 특성을 고려한 영어권 문화 지도의 방향 1) 구체적 조작기에 있는 아동 2) 역할 담당 능력이 발달되는 아동 3) 낭만적인 아동 Ⅳ. 영어권의 초등학생영어학
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교육의 현황과 개선방안. 서강대 대학원석사학위논문, 한석봉 외. 2003. 노인교육학. 부성출판사 한정란, 1993, “노인교육 교육과정 개발 실천연구”, 연세대학교 박사학위논문 한정란, 2001, 교육노년학, 학지사 한정란, 2001, 교육노년학: 노인을
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교육학회 양서원(1995) 6. 韓國 傳統社會의 幼兒敎育 유안진 서울대학교 출판부(1990) 7. 개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제 이숙재 창지사(1997) 8. 유아사회교육 차경수, 정문성, 구정화 학문사(1998) 9. 유아교육정책과 제6차 유치원 교육과정
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교육에 대한 교원들의 인식, 미출판 석사학위 논문, 서울대학교, 2000 이무근, 실업계 교원양성을 위한 교육과정 구성방안, 직업교육연구, 10(2), 1-18, 1991 정철영 외, 실업계 고등학교 교육 체제 개편에 따른 교원대책, 서울: 한국직업능력개발원,
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교육(NIE, 신문활용수업)의 의미 Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 특성 1. 정서 함양과 NIE 2. 기초, 기본 학력 중시와 개성에 따른 교육 3. 자기 교육력(학습력) 육성 4. 전통 문화 존중과 국제사회에 대한 이해 5. 열린 교육과정(Open Cur
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교육 강화 방안에 대한 공청회, 한국교육학술정보원 유인환(2000) / ICT와 문제 해결 과정의 통합에 기반한 정보 교육 과정 모형 개발, 한국교원대학교 박사학위 논문 한국교육학술정보원(2001) / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집 함영기(2002) / 바
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교육의 목표 3. ICT활용교육의 특성 4. ICT활용교육의 교수?학습 모형 1) 사실 지식 탐구 수업 2) 일반화 지식 탐구 수업 3) 문제 해결 수업 4) 의사 결정 수업 Ⅶ. 초등학교 음악과의 정보통신기술(ICT)활용교육 1. 음악교과 제7차 교육과정 2.
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교육연구 워크샵, 서울 : 교육과학사 최의창(1995), 교사 현장 개선 연구, 한국 스포츠교육학회지 2(1), 한국 스포츠 교육 학회 허경철(1989), 국민학교 현장교육연구, 서울 : 배영사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 현장교육연구의 개념과 특성 1. 개념 2. 특성
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교육연구, 1999 Gribbles, James, 나병철 역 / 문학교육론, 서울 : 문예출판사, 1990 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문학교육의 성격 Ⅲ. 문학교육의 변화성 Ⅳ. 문학교육의 내용 1. 문학의 본질 1) 문학의 특성 2) 문학의 기능 3) 문학의 갈래 4) 문학의 가치
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대학교 특수교육 연구소의 특수아동의 통합교육 연수교재 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 장애인통합교육의 의미 Ⅲ. 장애인통합교육의 이념과 원리 1. 통합교육의 이념 2. 통합교육의 원리 Ⅳ. 장애인통합교육의 발달과정 Ⅴ. 한국의 장애인통합
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