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교육 프로그램을 운영하며 어느 누구도 소외되지 않는 포용적인 교육환경을 만들어 가려고 합니다. 궁극적으로는 학생들이 사회에 나아가 책임감 있고, 민주시민으로서 역할을 충실히 수행할 수 있는 인재로 성장할 수 있도록 돕는 교수자가
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교육을 실천하며, 사회적 감수성과 책임감을 갖춘 초등사회과 교사를 지향하겠습니다. 평가에 연연하기보다 학생들의 성장과 변화에 초점을 맞춘 수업을 통해, 학생들이 사회에 대해 자연스럽게 관심을 가지며, 더 나은 세상을 만들어 가는
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교육자가 되기 위해 항상 겸손한 마음으로 노력하겠습니다. 경상국립대학교 일반사회교육과 자기소개서
1. 본인의 성장 과정과 경험이 경상국립대학교 일반사회교육과에 지원하게 된 동기에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
2. 사
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사회를 만들어 가는데 기여하는 책임감 있는 교직자가 되고자 합니다. 이처럼 초등사회교육전공에서의 학습과 경험을 바탕으로, 학생들이 자신의 주체성을 갖고 사회를 바라볼 수 있도록 지도하며, 실천하는 능력을 갖춘 교사로 성장하고 싶
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사회적 약자를 배려하고 함께 성장하는 가치의 중요성을 다시금 느끼게 되었습니다. 전주교육대학교 사회교육과 심화전공에서 배우며, 이러한 실제 경험들을 체계적으로 정리하고 발전시킬 수 있는 이론적 토대를 쌓고 싶습니다. 앞으로도
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사회와 교육 분야에 적극 활용할 수 있는 자산입니다. 특히, 학생들의 다양한 배경과 욕구를 이해하고 존중하는 모습을 통해, 안전하고 열린 의사소통 환경을 조성하여, 학생들이 자기 역할을 찾고 성장할 수 있도록 돕겠습니다. 또한, 사회적
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사회교육 현장에서 학생들의 성장과 발전에 도움을 줄 수 있으며, 자신의 단점도 지속적으로 개선하여 더 나은 교육자가 되기 위해 노력하겠습니다. 사회교육 활동이 개인의 잠재력을 키우는 중요한 역할을 한다는 믿음을 가지고 있으며, 항
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사회교육 프로그램과 관련 활동에 참여하면서 실제 현장에서의 문제 해결 능력도 키우고자 합니다. 다양한 사람들과 교류하며 이해심과 배려심을 기르고, 사회교육이 지향하는 공동체 형성에 기여할 수 있는 인재로 성장하려 합니다. 이를
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교육학부의 교육 목표에 부응하는 인재가 되고자 합니다. 이러한 인성, 가치관, 태도는 궁극적으로 보다 따뜻하고 건강한 사회를 만들어가는 데 기여할 수 있다고 믿으며, 사회복지상담전공과 미래융합교육학부의 방향성과도 깊이 연결되어
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교육 정책과 교수법을 습득하겠습니다. 또한, 동료 교사와의 협력과 경험 공유를 통해 상호 발전을 도모하고, 학교와 지역사회의 요구에 부응하는 유연한 태도를 유지하겠습니다. 이러한 구체적이고 체계적인 계획을 바탕으로, 교육현장에서
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