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자료처리방법
제4장. 연구결과 및 해석
제1절. 조사대상자의 일반적 특성
제2절. 아침식사섭취 실태
제3절. 간식섭취 실태
제4절. 식품의 선호도 및 구입 시 고려사항
제5절. 식품영양표시 인식도
제6절. 영양교육 경험과 교
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이론적 고찰
1. 사회복지서비스 전달체계의 개념
2. 사회복지서비스 전달체계의 원칙
3. 사회복지서비스 전달체계의 유형
Ⅲ. 사회복지서비스 전달체계의 현황 및 문제점
1. 공공 사회복지 전달체계의 현황과 문제점
2. 민간 사회복지서
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이론적 배경
제1절 주민참여의 의의
1. 주민참여의 개념
2. 주민참여의 필요성
3. 주민참여의 기능
제2절. 주민참여의 분류
1. 참여의 제도성에 의한 분류
2. 참여방식에 의한 분류
제3장 우리나라 주민참여의 실태와 문제점
제1절 우
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1절 가정법원의 허가제 입양제도 도입
제2절 개방적 입양실무(Open Adoption Practice) 강화
제3절 입양 전 입양부모 교육기능 강화
제4절 입양 가정에 대한 사후관리 강화
제5절 입양문제에 대한 국민의식 제고
제6장 결론 및 제언
<참고문헌>
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이론적 고찰
제1절 전자무역의 개념
제2절 전자무역의 특징
제3절 전자무역의 중요성
제4절 전자무역의 기대효과
제3장 국내외 전자무역 추진현황 및 문제점
제1절 선진 외국의 전자무역 추진 현황
제2절 국내의 전자무역 추진
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이론적 고찰
제1절 주민자치센터의 의의
제2절 주민자치센터의 기능
제3절 선행연구 검토
제3장 외국의 주민자치센터 사례 및 시사점
제1절 일본의 사례
제2절 미국의 사례
제3절 유럽의 사례
제4장 용산구의 주민자치센터의
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이론적 고찰 6
제 1 절 부동산 중개업의 의의와 주요내용 6
1. 부동산 중개업의 의의 6
2. 부동산 중개업의 주요내용 7
제 2 절 부동산 중개업자의 업무영역 14
제 3 절 외국의 부동산 중개업에 관한 고찰 16
1. 미 국 16
2. 영 국
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이론적 배경
1. 중견기업의 개념 및 기준
2. 중견기업육성의 필요성
3. 중견기업의 역할 모델
Ⅲ. 중견기업의 현황
Ⅳ. 중견기업 성장 촉진을 위한 정책방안
1. 중견기업 금융 정책방안
2. 중견기업 R&D 정책방안
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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교육 활동안에 따른 그룹별 모의 교수학습
- 그룹별 모의 교수학습 실기 시연
- 그룹별 모의 교수학습 발표 및 자기 조, 다른 조 평가
- 발표자료 및 평가지 제출
- 최종 포트폴리오 제출
- 그룹별 사후 심층면접
* 연구자 저널 정리
<표 1> 구
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자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합
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