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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 /
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교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 /
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상담과 심리치료기관을 제공하고, 맞벌이를 하는 부부의 경우에는 맞벌이 부부대상으로 짧은 시간에 효과적인 애착관계 형성을 할 수 있도록 양육기술, 교육정보를 제공하는 프로그램을 실시할 필요가 있다. 또한 보육시설에서는 영아가 신
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심리검사 A. 심리검사 선택시 고려사항 I. 검사 선정의 기준 1. 아동 문제와의 관련성 2. 표준화, 타당도, 신뢰도에 대한 고려 3. 실용성 II. 심리검사에 대한 상담자의 태도 B. 심리검사과정 1. 1단계 : 욕구의 평가 2. 2단계 : 검사 단
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교육론적 의미. 교육철학, 2011 배우순, S. 프로이트의 심층 심리적 무의식에 대해서: E. 후설의 “현상학적 무의식” 에 연관해서. 철학논총, 2008 강진령, 상담심리학, 학지사, 2020 이영미, 외, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2023 구혜영, 인간행동
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철학적으로 풀어낸다. ... ... 이 책은 ‘정의란 무엇인가’라는 질문 자체가 삶의 방향이자 태도임을 가르쳐준다. -------------------------------------------------------------------------------- ■ 제목: 『에밀』을 통해 본 인간 교육의 본질 ● 인상 깊
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제의 인지발달이론의 주요개념 및 평가 I. 인지발달이론의 개념 1. 인지도식 2. 평형화와
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교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 /
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상담. 서울:학지사 천성문(2008). 아동상담의 이론과 실제. 서울:시그마프레스 애니타 올포크(2009). 교육심리학.서울:박학사 최옥채 외 3인, “인간행동과 사회환경”, 양서원, 2010 이영희, “칼로저스의 인간중심상담이론의 철학적 함의”, 한국
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상담학 사전」, 김춘경 외 4인 저, 학지사, 2016 2) ‘등교거부’, 「교육심리학 용어사전」, 한국교육심리학회 저, 학지사, 2000 3) ‘정신분석’, 「철학사전」, 임석진 외 21인 저, 중원문화사, 2009 4) ‘정신분석’, 「상담학 사전」, 김춘경 외 4
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