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심리나 교수방법에 대한 분석뿐만 아니라, 보다 인본주의적인 입장에서의 영화적 접근이 필요했던 것이 아닌가 하는 아쉬움이 들기도 한다.
그 어떤 교육학적 지식이라도 학생 개개인에 대한 인격적 접근과 관심, 그리고 탄탄한 상호 신뢰관
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교육의 목표와 목적, 방향성을 다시 한번 보여주며, 깨달을수 있도록 도와주는 역할을 하려 했다 생각합니다.
그리고 자꾸 저희가 교육심리학 초점에 맞춰 연관을 지어 가며 이 영화를 설명 할수 밖에 없게 되는데, 사실 "굿윌헌팅" 이 영화는
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인내가 필요하다’라는 점을 알게 하기 위해.
영화의 마지막에서 ‘윌 헌팅’은 ‘굿 윌 헌팅’이 된다. 함께하면 두려울 것이 없던 친구들이 선물해준 똥차를 타고 숀 선생님께 편지를 남기고 사랑을 찾아 떠난다. 숀 선생님의 대사는 없었
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까? 저렇게 할까? 왜 나에게 이런 고통이 오지? 한번 던진 말은 윌에게 무시된다. 두 번 건넨 말에는 화를 낸다. 세 번 건넨 말에 윌의 울음이 복받친다.
정신과 의사들에게 이런 장면은 가장 느껴보고 싶은 장면이지만, 그게 쉽지 않은 일이라
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3) 한국 동성애자의 현안
3.「패왕별희」영화감상문
1) 전체내용
2) 도즈가 동성애자가 되는데 영향을 끼친 사람들
3) 데이의 아편 중독
4) 느낀 점
※ 참 고 문 헌
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교육
- 사회의 성적 혼란에 대한 해결책으로 성교육이 제시됨.
- 여성의 성교육: 순결정조관념의 고취 및 모성 강조 내용.
- 여성은 아내, 어머니로서 남편 및 자식들의 성교육을 모두 책임져야 했음.
- 실질적으로 학교나 가정 모두에서 성을
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