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프로그램이 유아의 자아개념에 미치는 영향, 숭실대학교 교육대학원 논문, 2010. 지성애김승희, 유아의 자아존중감, 또래상호작용, 놀이성 간의 관계, 열린유아교육연구, 2010. 최진아, 규칙적인 체육프로그램 참여가 유아의 기초운동기능과
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체육참여 정도 관련변인과 학교폭력 및 학교 생활적응과의 관계, 한국스포츠심리학회지, 제19권, 제1호, 2008. 윤소영유미숙, 일반긴장이론에 근거한 학교폭력 피해경험이 청소년의 정서행동문제에 미치는 영향, 놀이치료연구, 제14권 4호, 2011.
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성교육 방안 1) 시대에 맞는 수련생 인성교육 2) 지도자 중심의 인성교육 3) 일선 지도자를 위한 인성교육 프로그램의 통일성 4) 성인 태권도 인성교육 5) 대한태권도 협회 및 국기원 등의 지도자 인성 보수 교육 강화 Ⅲ.
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놀이중심교육(놀이중심학습)정의,분류, 놀이중심교육(놀이중심학습)고려사항, 놀이중심교육(놀이중심학습)국어교육,수학교육,과학교육,체육교육프로그램 목차 1. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 정의 2. 놀이중심교육의 분류 3. 놀이
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유아체육활동 프로그램 계획안 소도구를 이용한 신체활동 후프 놀이 목차 1. 소도구 후프의 개념 2. 신체활동의 중요성 3. 후프 놀이의 교육적 효과 4. 유아체육활동 프로그램 구성 5. 후프 놀이 진행 방법 6. 활동 평가 및 기대 효
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유아체육 소도 구이용 프로그램 계획안 훌라후프를 이용한 놀이 활동 목차 1. 활동 개요 2. 활동 목표 3. 준비물 및 환경 구성 4. 활동 방법 5. 활동 시 유의점 6. 기대 효과 유아체육 소도 구이용 프로그램 계획안 훌라후프를
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유아체육 수업 계획서 - 공의 느낌과 성질을 이해하며, 공을 이용해 자유롭게 놀이한다 목차 1. 수업 목표 2. 대상 연령 및 환경 3. 수업 내용 및 활동 계획 4. 활동 방법 및 진행 절차 5. 기대 효과 6. 평가 및 피드백 방법 유
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[STS학습모형][과학기술사회수업]STS학습모형(과학기술사회,수업)단계,지도방법, 외국 STS학습모형(과학기술사회,수업)프로그램사례,문제점,과제 목차 1. STS학습모형의 개념 및 의의 2. STS학습모형의 수업단계 3. STS학습모형의 지도방법
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[STS수업모형][과학기술사회학습]STS수업모형(학습,과학기술사회)특징,단계,프로그램,주제영역, STS수업모형(학습,과학기술사회)효과,제언 목차 1. STS수업모형의 개념과 특징 2. STS수업모형의 학습 단계 3. STS수업모형의 프로그램 구성
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미술관 방문시의 사전 학습 내용 2. 전시품을 이용한 학습 사례 1) 한 가지 주제를 가지고 미술관 관람을 할 경우 2) 전시 작품 비교하기 3) 작품 관찰 학습 4) 작품 변형 및 모방하기 5) 기획전의 이용 6) Work Sheets에 의한 감상 활동 3. 후속
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