 |
평가 및 활성화 방안에 관한 연구’, 경기대학교 대학원 행정학과 박사학위 논문. 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실버타운에 대한 이론적 고찰
1. 실버타운의 개념 및 종류
2. 실버타운의 필요성
3. 실버타운의 등장배경
4. 실버타운의 개발 유
|
- 페이지 33페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2012.12.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육] 성폭력 예방교육- 기저귀를 갈 때 좋은 느낌- 기저귀에 쉬를 한 영아에게 기저귀를 갈면 느낌이 좋고 상쾌하다는 것을 알려주었다.
특이사항) 미세먼지 나쁨으로 인해 대체놀이 놀잇감 사진풍선을 쳐요
화
벽돌블럭을 길게 연결해 놀이
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2024.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육](교통안전) 안전벨트를 꼭해요 영아들과 차에 탔을 때 경험을 떠올려보며 안전벨트를 꼭 메어야 한다고 이야기 하였고 안전벨트를 메지 않았을때의 위험한 상황에 대해 이야기 나누었다.
특이사항) 바깥놀이- 비누방울, 공놀이
화
놀이
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2024.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육] (재난대비) 불이 날 때 숨으면 안되요 - 영아와 함께 불에 관련된 그림자룔르 보며 불의 위험성에 대해 알아보았다. 사이렌 소리가 나면 현관으로 선생님들을 따라 대피해야한다고 이야기 해주었다.
특이사항) 바닥 비눗방울을 터뜨려요
|
- 페이지 10페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2024.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
평가 및 다음날 지원계획
월
놀이지원 - 교사는 습자지를 제공하였고 영아들은 습자지 소리를 보며 알록달록 이뻐요, 단풍잎 같아요 라며 이야기 하였다. 교사는 습자지를 이용해 영아들에게 가을나무 꾸미기를 제안하였고 교사와 영아는 함
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2024.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육] 성폭력 예방교육 - 나쁜 느낌이 달라요 - 좋은 느낌과 나쁜 느낌의 상황 그림을 보면서 이야기 나누고 나쁜 느낌의 상황 그림을 보며 이야기를 나누면서 느낀 기분을 몸으로 말로 표현해보았다.
특이사항)
수
교사는 친구들 얼굴이 붙
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2024.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육] 교통안전 (차안에서는 아무거나 만지지 않아요) - 차 안에 있는 여러 가지 물건들 중에는 만지면 아되는 물건들이 있고 답답하다고 창문을 열거나 문을 열게되면 위험해서 다칠 수 있으니 부모님이나 어른에게 도움을 요청하자고 이야
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2024.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
지난주 놀이지원 인형놀이를 하는 영아들에게 이불과 베게를 제공하여 영아들이 놀이 할 수 있도록 지원해주었다. 인형을 베게에
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2024.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
께 놀이하였다.
[안전교육] 하원 시 영아들에게 엄마손(보호자)의 손을 꼭 잡고 집으로 가자고 약속하였다. 먼저 뛰어나거나 나가지 않기로 이야기 나누었고 보호자에게도 손을 잡고 하원 할 수 있도록 안내하였다.
[특이사항] 비로 인해 실내
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2024.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육] 교통안전)차에 탈 때 조심조심 자동차 교구를 놀고 있는 영아에게 교사는차를 탈 땐 차례차례, 서두르지 않고 줄서기 한 줄로 서고 뛰거나 친구를 밀지 않는다고 이야기 해주었더니 다른 영아가 ”선생님 손잡고 타야해요“라고 이야
|
- 페이지 8페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2024.03.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|