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이론, 전자회로실습 등을 통해 소자들의 특성을 간접적으로 이해하였습니다. 그리고 태양광전력변환의 원리인 Boost컨버터-인버터 회로를 설계하여 입력전압을 승압시키고 교류로 변환하는 과정을 시뮬레이션을 통해
확인하였고 Sin파형과 car
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이론, 전자회로실습 등을 통해 소자들의 특성을 간접적으로 이해하였습니다. 그리고 태양광전력변환의 원리인 Boost컨버터-인버터 회로를 설계하여 입력전압을 승압시키고 교류로 변환하는 과정을 시뮬레이션을 통해
확인하였고 Sin파형과 car
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이론(--> 불안전한 상태와 불안전한 행동을 없애는 것이 중요한 요소라고 생각했다)
- 1:29:300 법칙으로 330 사건 중 중상 1건, 경상 29건, 무상해사고 300건 비율을 나타낸 것입니다.
재난관리 대응 단계
예방 > 대비 > 대응 > 복구
◆재난사
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행동의 기준과 원칙으로, 고객의 행복은 목표가치로서 IBK 핵심가치 중 최상의 가치입니다.
신뢰와 책임, 창조적 열정, 최강의 팀워크는 생활가치로서 목표가치 실현을 위해 모든 임직원이 일상생활에서 생각하고 행동하는 기준으로 삼아야
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성하겠습니다. 이러한 교육은 이론적인 지식뿐만 아니라 실질적인 행동 변화로 이어질 수 있도록 실습 중심으로 진행할 것입니다. 직원들이 교육 프로그램에 적극 참여하도록 다양한 인센티브를 제공하며, 팀워크를 바탕으로 안전 문화를 정
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무조건적인 이론적 지식을 넘어, 실제 현장에서 안전수칙을 준수하고, 위험요소를 미리 차단하는 행동이 중요하다고 믿습니다. 현장 방문을 게을리하지 않으며, 정기적인 안전점검과 직원 안전교육을 통해 안전문화 정착에 힘쓰고 있습니다.
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있도록 항상 안전하게 행동하고 실천하겠습니다. 아울러 안전교육과 훈련에 적극 참여하여 최신 안전 이론과 실천 방법을 습득하고, 이를 주변과 공유하는 노력을 게을리하지 않겠습니다. 안전은 한 번의 실천이나 교육으로 끝것이 아니라
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행동을 할 때는 체벌 대신 “반성노트”를 작성하고 읽게 지금 생각해보면 반성편지를 쓰면서 하셨습니다. 글을 쓰는 것은 힘들었지만 스스로 반성할 수 있는 시간을 가질 수 있는 시간이였습니다.
앞으로 교사의 업무도 마찬가지로 약속을
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행동을 할 때는 체벌 대신 “반성노트”를 작성하고 읽게 지금 생각해보면 반성편지를 쓰면서 하셨습니다. 글을 쓰는 것은 힘들었지만 스스로 반성할 수 있는 시간을 가질 수 있는 시간이였습니다.
앞으로 교사의 업무도 마찬가지로 약속을
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3. 면접(학업계획서와 면접은 같이 가는 것이다!)
3-1. 공통 예상 (질문 -답변) 자동화
3-2. 개인별 질문 대응
3-3. 실제 질문 및 예상 질문 모음
3-4. 마인드 컨트롤(행동강령 정리)
4. 실제 학업계획서 첨부(융합전자공학부 합격)
Conclude
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