 |
교육공간임을 깊이 인식하고 있습니다. 따라서 학교도서관의 독서교육, 정보활용교육, 그리고 도서관 기반 프로젝트 학습과 관련된 이론과 실제를 두루 익힐 예정입니다. 특히 독서동아리, 정보탐색 수업, 진로탐색 프로그램 등 다양한 교육
|
|
 |
교육 과정 개발 및 교수법 혁신에 적극 참여하겠습니다. 교육과정의 내용과 구성을 시대적 변화와 학생들의 요구에 맞게 재구성하고, 다양한 교수법과 평가 도구를 개발하여 역사교육의 효과를 극대화할 것입니다. 특히 토론, 프로젝트 학습,
|
|
 |
교육에 전념하겠습니다. 학생 개개인의 학습 특성과 사회적 배경을 고려한 맞춤형 교수법을 적용하여, 토론과 프로젝트 학습, 현장 체험학습 등 다양한 교수 학습 방식을 활용하겠습니다. 이를 통해 학생들이 현실 사회 문제를 주체적으로 탐
|
|
 |
교육 관련 심층 연구와 실천 방안 개발에 힘쓰겠습니다. 졸업 후 대학 및 연구기관에서 유아 발달, 교육 효과성, 부모교육, 다문화 및 특수교육 분야를 중심으로 다양한 연구 프로젝트에 참여하며, 학술지 논문 발표와 학회 활동을 통해 연구
|
|
 |
교육 도구 개발 및 적용 방안을 모색할 것입니다.
장애 학생과 가족, 교육 공동체의 삶의 질 향상을 목표로 다양한 사회복지 프로그램과 지역사회 통합 프로젝트를 기획하고 실행할 것입니다. 이를 통해 교육 현장과 사회복지 분야의 연계를
|
|
 |
교육을 탈피하여 학생들이 역사적 사건의 원인과 결과를 분석하고, 다양한 관점을 비교·비판하는 능력을 갖추도록 지도하겠습니다. 특히 역사 교육 과정에서 토론과 프로젝트 기반 학습, 디지털 자료 활용 등 참여형 수업 방식을 적극 도입
|
|
 |
교육 형평성 증진과 포용적 사회 구현에 앞장서겠습니다.
여섯째, 국내외 학술대회 참여와 교육 협력 네트워크 구축을 통해 지속적으로 최신 교육 기술과 연구 성과를 습득하고 공유하겠습니다. 국제 교육기술 협력 프로젝트에 참여하여 글
|
|
 |
교육 접근성 향상을 위한 프로젝트를 추진하고, 다양한 지원 프로그램을 통해 교육의 포용성과 형평성을 높이는 데 이바지하겠습니다.
일곱째, 후진 양성과 평생교육 분야에서도 활발한 활동을 펼치겠습니다. 대학과 교육 기관에서 AI융합교
|
|
 |
교육 접근법을 활용하고, 특정 주제를 중심으로 아이들이 직접 탐구하는 프로젝트 학습을 도입할 계획이다. 또한, 유아들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 창의력을 발휘할 수 있도록 미술, 음악, 역할극 등의 활동을 적극적으로 활용하고
|
|
 |
교육 대상 학생들이 공평한 교육 기회를 갖도록 교육 프로그램을 설계하고 실행하는 데 기여하겠습니다. 이를 위해 학교 내외의 교육 관련 위원회 활동이나 연구 프로젝트에 참여하며 교육 정책 개선에 실질적인 영향을 미치겠습니다.
셋째,
|
|
메뉴펼치기
