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격기준 완화
아동복지시설 종사자의 자격기준이 완화돼 사회복지사 3급이상의 자격으로도 시설장(총무)이 될 수 있다 Ⅰ. 서 론
1. 장애인의 개념
2. 장애인복지의 개념
3. 장애인복지의 필요성과 특성
Ⅱ. 장애인 복지의 현황
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안전부(2008), “상생협력ㆍ갈등관리 :우수사례집”
낙동경제포럼(2005), “지역발전 방안 연구”
이성근 외(2008.3), “지역개발론”
통합거버넌스 구축 세미나(2008.2), “대경 광역경제권 대비 지역선진화 발전조례 제안”
이원섭(2008.4), “광역
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교통 안전에 관한 지도가 이루어져야 한다
Ⅳ. 풍물교육 학습자료(교수자료)
1. 기본 장단
1) 진모리(삼채)
2) 휘모리(이채)
3) 인사굿
2. 풍물패의 구성(25～30명)
Ⅴ. 발명교육 학습자료(교수자료)
1. 남의 아이디어 빌리기 기법
1) 남의
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자기 이해
심성계발 등
5) 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동 행사활동
가) 의식 행사를 통하여 사회 속에서 살아가는 학생들이 원만한 인성과 가치관을 지녀 올바른 인격체로 성장하는 기회를 마련하도록 지도한다.
나) 학
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공단 http://www.kepad.or.kr/
보건복지부 산하 한국장애인재활협회 http://www.freeget.net/
한국보건사회연구원 http://www.kihasa.re.kr/ 제1장 장애인 복지에 대한 이해
Ⅰ.장애 및 장애인의 개념과 특성
1.장애 및 장애인의 개념
2. 장애의 유형별 특성
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공단 http://www.emc.or.kr/about/organization.asp
물가 상승률관련 http://ko.wikipedia.org/wiki
결혼 비용 관련 http://blog.naver.com/susky1004
비과세 저축 http://www.fundroi.co.kr/
모네타 http://www.moneta.co.kr/ (금융계산에 대한 많은 부분 이용)
-계산은 주로 액셀과 공학 계
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공단(1998), 독일의 직업교육훈련 개혁방안 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독일의 직업교육훈련제도
1. 연방정부
2. 지방정부
3. 직업교육훈련을 위한 정부 및 민간의 협력
Ⅲ. 독일의 학교교육학
Ⅳ. 독일의 환경교육
1. 학교건물
2. 운동장
3. 교통
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격
Ⅲ. 바른생활 교과의 목표
1. 기본 생활 습관과 예절 및 규범의 중요성을 알고, 이를 실천할 수 있는 능력과 태도를 가진다
2. 기본 생활 습관과 예절 및 규범의 실천을 통해 건전한 인성과 민주 시민의 자질을 함양한다
Ⅳ. 바른생활
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공단 고용개발원 : http://edi.kepad.or.kr/main.jsp
9. 보건복지가족부 : http://www.mw.go.kr/
10. 네이버 블로그 : http://blog.daum.net/youh1020/7792532 Ⅰ. 장애인의 개념
Ⅱ. 장애인복지정책 목표체계
Ⅲ. 장애인복지정책 대상체계
Ⅳ. 장애인복지정책 급
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편식
3. 과식
4. 부적절하게 먹는 행동
5. 되새김과 토하기
Ⅷ. 자폐아의 사회적 능력
Ⅸ. 자폐증 치료
1. 약물치료
1) 약물치료
2) 약물 치료의 안전성
2. 특수교육
3. 치료예후
1) 가족의 협력
2) 부모교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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