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연구』. 서울: 문학아카데미사, 1991
* 웹 사이트
http://www.seelotus.com/
http://pansori.britannica.co.kr/ 1. 정의와 성격
2. 어원과 의의 및 기원
3. 형 성
4. 판소리의 무대적 구성
5. 판소리의 형태적 구성
6. 판소리 열 두 마당
7. 발생 지역과 특징
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문학의 예술적, 사회적, 교육적 기능을 알고 좋은 책을 선별하여 아동에게 인생의 길잡이가 되도록 해야 한다. 1. 아동문학의 정의
2. 아동문학의 대상
3. 아동문학의 정의
4. 아동문학의 특징
5. 아동문학의 조건
6. 아동문학의 종류
7.
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문학교육, 양서원 2013
공인숙, 김영주 외 저, 아동문학, 양서원 2013 1. 전래동요
1) 전래동요의 정의
2) 전래동요의 분류
3) 전래동요의 음악적 구조
4) 전래동요의 내용
5) 전래동요의 사회적 의의
2. 전래동요가 영유아기에
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문학의 본질
1. 언어 예술
2. 개인 체험의 표현
3. 사상과 정서의 표현
4. 상상의 세계
5. 통합된 구조
Ⅳ. 문학의 기능
1. 문학의 기능에 대한 두 입장
2. 문학의 기능
Ⅴ. 문학의 요건
1. 감동성
2. 평이성
3. 쾌락성
4. 언어성
5. 개연
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보아도 무방하다. 1. 경향소설의 정의와 전개 과정
1) 정의
2) 전개 과정
2. <낙동강>
1) 조명희의 생애
2) 줄거리
3) 특징
4) 일반소설로서의 문학성 획득
5) 한계
3. <낙동강>의 경향소설로서의 문학사적 의의
4. 참고 문헌
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문학의 종류
4.문학의 기능
Ⅱ.중국이란?
1.중국의 명칭 유래
2.중국의 특색
(1)중국 지형의 특색
(2)중국의 역사
(3)중국의 문화
Ⅲ.중국어의 특색
Ⅳ.한자의 특성
Ⅴ.중국문학의 특성
1.역사적 특징
2.지리적 특
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문학사, 아세아문화사, 2006
허세욱, 중국고전문학사, 법문사, 2007
김학주, 중국문학사, 신아사, 2006
김장환, 간추린중국문학사, 서울학고방, 1994
서의영·김경석, 중국 현대 문학사, 학고방, 2007 Ⅰ.목차
Ⅱ.본문
1.시가(詩歌)의 정의(正義)
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문학교육. 김세희. 양서원. 2000.
유아문학활동 지도의 이론과 실제. 권정숙. 삼광출판사. 1998.
유아문학의 실제. 노치현. 창지사. 1989. 1. 그림책의 정의
2. 그림책의 특성
3. 그림책의 미술적 특징
4. 그림책의 교육적의의
5. 그림책의
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 아동문학이란 무엇인가 ?
2. 아동문학의 종류
3. 아동문학이 아동에게 미치는 영향
4. 아동문학의 교육적 기능
5. 아동문학의 특징
1) 정서와 상상의 세계
2) 호소력과 작품으로서의 흥미
3) 단순하고 산
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문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 설명하였다. 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하였다. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하였다. 3. 그림책
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