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문학에서부터 20세기 초의 현대 프랑스 문학까지를 배웠다. 더구나 “폴 발레리”에 남다른 흥미를 느꼈다. 글자가 자잘한 원서를, 사전을 옆에 두고 아침부터 저녁까지 계속해서 읽어도 지칠 줄 몰랐다. 오히려 몰두하고 있을 때가 즐거웠고
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문학의 전통적인 영역뿐만 아니라, 현대 사회와 기술이 인간의 생활과 사고에 어떤 영향을 미치는지를 이해하는 것입니다. 이를 통해 인문학이 현대 세계에서 어떻게 적용되고 발전할 수 있는지를 탐구하고자 합니다.
제 학업은 특히 현대
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★ 지원자는 왜 일어일문학을 연구하고 이수하려 하나? 1500단어
이 질문은 대부분의 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 특정 분야 연구를 해야 하는 당위성
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문학적 유산을 탐구하는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 다양한 문화와 사고를 이해하고 세계를 더욱 넓게 바라볼 수 있습니다. 아래에서는 영어교육학을 연구하고 개발하는 당위성에 대해 논의해 보겠습니다.
1. 문학의 인문학적 가
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- 문학과 비판적 사고: 문학 교육을 통해 학생들이 비판적 사고와 창의적 사고를 기를 수 있는 방안을 연구합니다. 문학 작품을 분석하는 과정에서 학생들이 사회적 문제에 대해 비판적으로 사고하고, 자신만의 의견을 표현하는 능력을 키울
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니다.
그리고 비교문학과 번역학을 통하여 다양한 시대와 언어의 텍스트를 비교하며, 언어적·문화적 차이가 의미 해석과 수용에 미치는 영향을 학습했습니다. 특히나 번역학 과목에서 수행한 번역 실습은, 고대 문헌의 의미를 현대어로 전달
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으로 습득하여 번역 작업에 적용하겠습니다. 이를 통해 한국고전번역원이 고전 문학 번역 분야에서 선도적인 역할을 할 수 있도록 노력하겠습니다.
마지막으로, 고전 문학에 대한 열정과 책임감을 가지고 한국고전번역원의 일원으로서 최선
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이지 않고 다양한 시각을 고려하며, 문제의 본질을 파악하고 창의적인 해결책을 모색합니다. 이를 위해 예술, 문학, 역사 등 다양한 분야의 지식을 습득하고, 다양한 관점에서 사고하는 능력을 키우기 위해 노력하였습니다.
문제 해결 능력은
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문학의 다양한 작품 세계를 통해서 그 언어를 ........(생략)
2.학업계획서
(생략)......언어학적 전문지식을 쌓으며 영어에 대해서 체계적으로 학습하고자 합니다. 그리고 문학분야에서도 그동안 경험하지 못했던 영문학 작품 속의 문학적 언
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계, 그리고 새로운 경험을 향해 늘 열려 있는 창작자가 되고자 한다. 익숙한 틀에서 벗어나, 늘 낯선 곳으로 시선을 돌리는 용기와, 그 속에서 새로운 언어를 길어 올리는 집요함을 잃지 않겠다. 나의 문학은 늘 질문에서 출발한다. 너와 나, 내
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