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사회복지기관 및 비영리 기관들이 모금을 위해 많이 활용하는 기법. 이는 기업이 이미지를 높이기 위해 비영리 조직의 활동과 연계하는 마케팅으로 기업이 생산한 상품의 수익금의 일정 비율을 기부하는 방식.
④ 과제 - 모금 전문가 양성을
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복지예산의 감소를 위해 복지의 민영화를 추구하였다.
참고문헌
이영찬, 「영국의 복지정책」, 나남출판, 2002
캐슬린 존스, 「영국 사회정책 현대사」, 인간과 복지, 2003 1. 영국의 초기 자선사업
2. 구빈법 시대
3. 신 구빈법과 공장입
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전환했으며 복지예산의 감소를 위해 복지의 민영화를 추구하였다 1) 英國의 초기 자선사업
2) 救貧法 시대
3) 新 救貧法과 공장입법
4) 사회개량운동
5) 다수파와 소수파 보고서
6) 베버리지 보고서
7) 대처리즘
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복지예산의 감소를 위해 복지의 민영화를 추구하였다. 영국의 사회복지 역사
1) 영국의 초기 자선사업
2) 구빈법 시대
3) 신 구빈법과 공장입법
4) 사회개량운동
5) 다수파와 소수파 보고서
6) 베버리지 보고서
7) 대처리즘
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복지 사회 구현
(2)전 국민 평생 건강 보장 체계의 실현
- 공공병원 확충 및 지역 보건지소 설치 등 공공보건의료의 강화 ('03년 10% ⇒'08년 30%)
- 학교보건, 산업보건 등 전 국민을 대상으로 하는 적극적 건강 증진 사업 및 주요
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사회복지 (social welfare)의 개념은 상호부조하거나 자선사업 등으로 못사는 사람들의 빈곤과 고통을 경감시켜 줌으로써 사회의 불균형상태를 개선하여 복지사회를 이룩하려는 데서 찾아볼 수 있다. 그러나 사회구조가 점차로 복잡해진 현대에
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사회복지관
춘천, 대구, 거제, 청주
선명회 재단
지방자치단체
(14개)(3.9%)
구청. 시 . 도. 군
대구시립종합사회복지관
목포사회복지관
지방자치단체
재단법인
(49개)
(13.8%)
구세군연먕
YMCA
강북사회복지관
YMCA복지관
학교법인
(21개)(5.9%)
대학부
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사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장 학교의 이해
제10장 학생의 이해
제11장 학습부진에 대한 개입
제12장 학교폭력에 대한 개입
제13장 다문화학생에 대한 개입
제14장 지역사회와 학교
제15장 학교사회복지사와
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사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장 학교의 이해
제10장 학생의 이해
제11장 학습부진에 대한 개입
제12장 학교폭력에 대한 개입
제13장 다문화학생에 대한 개입
제14장 지역사회와 학교
제15장 학교사회복지사와
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사회복지의 실천과정
제 8 장 학교사회복지 관련법과 정책
제 9 장 학교의 이해
제10장 학생의 이해
제11장 학습부진에 대한 개입
제12장 학교폭력에 대한 개입
제13장 다문화학생에 대한 개입
제14장 지역사회와 학교
제15장 학교사회복지사와
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