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더불어 흥을 느낄 수 있으려면, 직접 경험해보고 자주 접할 수 있는 환경이 필요하다. 비록 라디오를 통한 간접적인 경험이었지만, 이번 기회로 가장 흔하게 접할 수 있는 판소리부터 흥미를 갖고 들어보면서 국악에 관심을 가져야겠다.
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국악에 문외한 사람들에게 간단하게 알릴 수 있는 홍보책으로 사용될 수 있을 것이고, 문화재 연구소의 영상들은 한국인들이 더 자국의 전통공연에 대해 이해 할 수 있도록 영상을 보완해야할 것이다. 각각의 사이트에 맞게 영상을 올린다면
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매우 부끄러웠다. 또 그들은 매 공연마다 무척 감탄하는 표정을 짓곤 했는데 그럴 때에는 왠지 뿌듯하고 으쓱해지는 기분이 들었다.
처음 대학에 와서 <전통음악의 이해>수업을 한 학기동안 공부하면서, 새벽에 교육방송에서 국악의 이해
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1. 서문
2. 본문
- 여민락, 수궁가(판소리), 헌천화, 섬진강(황의종曲), 현악영산회상中타령, 군악
3. 맺음말
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올라가는 목과 때로는 흐느끼는 듯한 애원성의 연출, 마치 랩을 하듯이 때로는 빠르게 때로는 느리게 이어가는 재담 등 처음으로 작정하고 감상한 공연에서 판소리의 깊은 맛을 조금이나마 느끼게 해주신 명창 왕기철 님께 감사한다.
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부반부에는 판소리 ‘심청가’의 여러 대목이 나오는데 이는 송화가 아버지 때문에 눈이 멀게 된 것과 심청이가 부친을 위하여 물에 빠져 죽게 된 것이 비슷한 상황이기 때문에 의도적으로 삽입된 것이 아닐까 생각된다. 그런 맥락에서 보면
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심청가의 무슨 대목이고..이런 소리를 결코 할수 없는 나의 빈약하고 천박한 문화수준에 무척 부끄러움과 조상전통문화 창달에 역행하는 자신에 한없는 죄악감을 느끼지 않을 수 없다. 자료실에 판소리 하나 한 올리는 우리 네티즌들이 스크
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국악통론(형설출판사. 1994)
국악감상(삼호출판사. 1994)
김헌선의 사물놀이 이야기 (풀빛. 1995)
http://www.nanjangcultures.com/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 씻김(Spirit of Korea)
2. 일고화락(Drum of Korea)
3. 토끼 이야기(Voice of Korea)
4. 삼도농악가락(Rhythm
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풍류 음악 ‘천년만세’와 매우 다른 느낌을 주는 연주였다.
우리 국악에 대해 잘 모르던 나는 처음 시나위와 줄풍류 음악에 대해서 들었을 때 국악은 판소리, 민요, 우리 악기로 연주한는 연주들 등 다 비슷한 개념이라고 생각했고 그 연주의
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보고 든 나의 생각은 국악공연을 많이 보러 다니고 싶다는 것이었다. 우리 음악을 통해 이렇게 큰 감동을 받은 건 거의 처음이었던 것 같다. (물론 소리가 나오는 드라마 적인 상황과 설정이 들어맞아서이기도 하긴 하지만 말이다
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