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. 학생들이 국어를 사랑하고, 이를 통해 세상을 바라보는 시각을 넓힐 수 있도록, 그러한 과정의 일원이 되기를 간절히 바라며, 이 길을 걸어갈 것입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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과 실제를 바탕으로 한국어 교육의 발전에 힘쓰고, 학습자들에게 진정한 배움의 기회를 제공하는 교육자가 되겠습니다. 이를 통해 국어 교육 분야의 전문가로 자리매김하고, 한국어와 한국 문화를 세계에 알리는 데 앞장서는 역할을 수행하
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학습과 성장을 지속적으로 지원하며, 학생들이 바른 소통 능력을 기르고 자신감 있는 모습으로 미래 사회에 나아갈 수 있도록 함께 할 것입니다. 이러한 비전을 바탕으로 직무를 성실히 수행하며, 지속적인 자기 발전을 통해 교육 현장에 기
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과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 <1> 국어교사(신입)
1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및 생활신조
4. 지원동기 및 포부
<2> 국어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포
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수행에 있어 책임감 있고 창의적인 자세로 임하겠습니다. 지학사와 함께 학생들이 즐겁게 배울 수 있는 최고의 국어 교과서와 참고서를 만들어 학생들의 성장과 발전에 기여하는 것이 제 목표입니다. 1. 본인의 학습 경험과 국어 교과목에
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과나 배운 점을 설명하십시오.
3. 교육 콘텐츠 개발에 있어 본인의 강점이나 특별한 역량이 무엇이라고 생각하는지 구체적으로 기술하십시오.
4. 팀원과 협업하거나 프로젝트를 수행했던 경험이 있다면, 그 과정과 본인의 역할, 결과에 대
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과정에 적극 참여하겠습니다. 또한, 교사와 학생 모두에게 신뢰를 받을 수 있는 교재를 만들어내기 위해, 객관적인 평가와 지속적인 피드백을 받아 반영하는 능동적인 자세를 갖추겠습니다. 궁극적으로는, 학생들이 국어 실력뿐만 아니라 사
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국어 실력을 쌓을 수 있도록 최선을 다하겠습니다. EBS 교재개발 국어 자기소개서
1. 본인의 성장 과정과 이를 통해 얻은 강점에 대해 기술하세요.
2. 지원 동기와 EBS 교재 개발에 기여하고 싶은 점을 구체적으로 서술하세요.
3. 협업 경
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국어교사 직무에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 작성해 주세요.
2. 학생들과의 소통 경험과 이를 통해 얻은 교사로서의 강점을 설명해 주세요.
3. 과거 경험 중 교사로서의 역할을 잘 수행했다고 생각하는 사례를 들고, 그 과정과
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과학/수질환경기사
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20.광고업/기획/마케팅/홍보
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