|
문화(구-한국의 철학), 1991.
최영희, 금오신화에 나타난 작가의식 연구- 작품분석과 죽음을 중심으로, 한국언어문학회, 한국언어문학, 1995. ｢만복사저포기｣
1. 서론
2. 교재 내용 정리
3. 인물 분석
3-1. 만남
3-2. 교유(交遊)
|
|
|
문화대백과」, 『네이버 지식백과』, https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=569037&cid=46674&categoryId=46674 (2020.11.1. 검색) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국어의 시대별 언어 교류 양상
1. 근대 이전 시기
2. 근대 시기
3. 현대 시기
4. 개혁개방 이후
Ⅲ. 해성자
|
|
|
중국당대문학사(중국학술사상 14) : 김종수·최건 공저, 청년사, 1991
중국현대문학발전사 : 황수기, 고려대학교 중국어문연구회 역, 범우사, 1991
중국현대문학사(비평총서 38) : 권철·김제봉 공편저, 한겨레, 1989
중국현대문학운동사 1(중국청
|
|
|
중국역사와 문학』허용구- 학문사
『중국문학사』중국어문연구회- 학문사
『중국문학입문』김장현-학고방
『논문-당대전기소설론』노혜숙-숙명여자대학교
* 목 차
1 송대의 시대적 배경
2.송대 문학과 사상적 배경
3.話本小說
(1)송대의 소설
|
|
|
중국소설학회, 중국소설논총 제2집, 1993 1. 서론
1) 위진남북조(魏晉南北朝) 문학과 『세설신어(世說新語)』
2) 『세설신어』와 해학(諧謔)
2. 본론
1)『세설신어』의 해학적인 고사들의 내용 분류
2) 역사적 ․ 사상적 측면에서 본
|
|
|
영화 속에 담고 있다.
Ⅲ結論 1. 서론
2. 본론:일본의 영화와애니메이션
1.일본의 영화사
1)일본의 초창기영화
2)패전후일본영화
3)1960년대
4)1970년대
5)1980년대
6)1990년대이후
2.일본의 에니메이션
1)애니메이션의 역사
|
|
|
문화원
전현심(2004) 능동적 시민성 교육의 사회학적 고찰:시민사회와 사회운동의 맥락에서, 성신여자대학교 대학원 박사논문
정수복(2002), 시민의식과 시민참여-문명전환을 꿈꾸는 새로운 시민운동, 아르케
박상필(2002), NGO와 정부 그리고 정
|
|
|
1960,70년대
2) 1980년대
3. 서태지
1) 1992년과 신세대의 출현
2) 서태지
3) 서태지의 탈근대성과 포스트모던
4) 서태지의 양면성과 한계
4. 서태지 이후의 한국 대중음악
1) 서태지 이후부터 현재까지
2) 한국 대중음악의 과제
|
|
|
일본종교문화의 이해』, 청년사, 1997
▶ 윤승용, 「동아시아의 사회변혁과 신종교: 한국 신종교의 형성과 전개 그리고 전 망」, 한국신종교학회, 2006
▶ 윤승용, 「근대 한국종교의 전개」,『사회와 역사』52, 한국사회사학회
▶ 윤승용, 「한
|
|
|
중국문학의 비조鼻祖이다. 다양한 각도에서 본 시경의 해석은 후대 중국문학 발전에 큰 영향을 끼쳤다.
초사 이소가 지닌 풍부한 상상과 아름다운 문채는 시경에서는 볼 수 없었던 새로운 세계 를 중국문학사상 최초로 열어놓은 것이다.
9. 기
|
|
메뉴펼치기
