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프로그램의 운영실태 분석" 건국대학교 사회과학대학원(석사), 1999.
8. 평생교육의 기초와 체제, 김신일, 법문사
9. 평생교육개론, 김동위 편저, 교육과학사
10. http://lll.or.kr(평생교육센터) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 평생교육의 개념
1. 평생
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교육과학사)
6. 권혁인: “대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한연 구”연세대학교 교육대학원(석사), 1988.
7. 이용석: “평생학습 프로그램의 운영실태 분석” 건국대학교 사회과 학대학원(석사), 1999. Ⅰ. 들어가는말
Ⅱ.
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3. 과외수요를 줄이기 위한 교육과정 개편
4. 전인적 평가방식의 필요성
5. 방과후의 다양한 교육활동 개발
6. 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램 개발
7. 우리 나라 사회의 풍토 변화와 정책적인 개편과 보완
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육과학사)
권혁인: “대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한연구”연세대학교 교육대학원(석사), 2006.
이용석: “평생학습 프로그램의 운영실태 분석” 건국대학교 사회과학대학원(석사), 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육의
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교육과정해설(교양), 교육부, 2000
장병용 - 가정교육, 학교교육 및 종교교육이 도덕의식에 미친 영향에 관한 조사연구 : 중, 고, 대학생을 중심으로
한국종교교육학회 편 - 한국종교 교육학회지 5권, 1998
J. 실리, 강돈구 역 - 종교교육이론, 서광
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어휘지도
Ⅲ. 정신지체아(정신지체학생)의 어휘력
Ⅳ. 정신지체아(정신지체학생)의 기능적 어휘
Ⅴ. 정신지체아(정신지체학생)의 어휘향상과 마인드맵
Ⅵ. 정신지체아동(정신지체학생)의 어휘력에 대한 견해
Ⅶ. 결론
참고문헌
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프로그램 모니터링
전문상담교사
심리치료
심리검사
교육적 정보제공
ⓑ 역할과 기능
가. 학생들의 사회심리적 욕구/문제 파악/복지 서비스 제공
나. 학교 부적응 학생 및 특수 장애아의 지속적인 집중 관리
다. 심층적인 진로지도와 상담서
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기능에 있어서의 변화
4) 가족 가치관의 변화
2. 현대사회에서 변화된 가족의 문제점
1) 역기능적인 가정
2) 자녀의 비행
3) 편부모의 증가
4) 부부 갈등
5) 가정 폭력의 증가
6) 자녀의 낮은 자존감
7) 이혼율의 증가
8) 노인 부양의 문제
3.
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중심 부모교육 이론과 실제. 서울: 양서원. 1. 서론
2. 부모교육의 개념
3. 부모교육의 효과
4. 부모교육의 중요성
5. 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 부모교육의 필요성
6. 부모교육 프로그램의 특성
7. 부모교육 프로그램의 유형
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프로그램 모형 개발연구, 창지사
이경희, 아동발달과 부모교육, 교문사, 2010.
이재연김경희.『부모교육』.서울:양서원.2012.
전남련 외.『부모교육론』.서울:양서원.2008. 1. 서론
2. 부모교육의 개념
3. 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서
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