|
기독교상담사들을 위해 맞춤형의 인지행동치료모델을제시한 바 있다.
프랍스트(Propst 1988)의 글은 심리치료 이론의 기준이 불분명할 때 그것으로 인하여 기독교적인 상담 과정에서조차 문제가 될 수 있음을 보여준다. 프랍스트는 보통 내담자
|
|
|
치료기법들을 구사할 것이다.
3. 건강모델과 이상모델
인지행동치료를 평가할 때 어려운 점 중의 하나는 폭넓은 인간 이해보다는 장애를 설명하는 미세 이론을 강조한다는 것이다. 그러므로 정상과 비정상에 대한 설명을 대중 한다는 점이다.
|
|
|
심리적 기능에 영향을 주는 존경과 수용에 대한 아들러치료의 이해와 기독교적 이해 사이에 존재하는 일부의 양립성을 잘 서술하였다.
아들러 심리치료는 인지적이며 언어적인 중재 개입과 행동의 중요성 사이에서 균형을 유지하는 성경적
|
|
|
심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 철학적 전제
2. 성격모델
3. 건강모델
4. 이상모델
5.
|
|
|
심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 철학적 전제
2. 성격모델
3. 건강모델
4. 이상모델
5.
|
|
|
심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 철학적 전제
2. 성격모델
3. 건강모델
4. 이상모델
5.
|
|
|
모델
1) 구강기(생후 첫해)
2) 항문기(한살에서 세 살까지)
3) 남근기(세 살에서 여섯 살까지)
4) 잠복기(여섯 살에서 열두 살까지)
5) 성기기(열두 살에서 열여덟 살까지)
4. 건강모델
5. 이상모델
6. 심리치료모델
7. 맺으며
참
|
|
|
심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 철학적 전제와 성격모델
2. 건강모델
3. 이상모델
4.
|
|
|
행동치료는 아들러치료보다 개입치료에 대하여 더 구체적으로 언급하며 보기에 더 과학적이다. 반면 아들러치료에는 인지행동 심리학에서 매우 부족한, 삶에 대한 발달적이며 실존적인 관점과 통합된 가치가 있다. 다우드와 켈리는 두 모델
|
|
|
인지행동치료의 현황
Ⅱ. 인지행동치료의 주요이론
1. 행동치료의 기법 및 절차들
2. Ellis의 REBT의 이론적 기초
3. Aron T. Beck(인지치료: Cognitive Theapy)
Ⅲ. 인지행동치료의 상담과정 및 사례분석
1. 상담의 구조화 모델(structured model)
2.
|
|
메뉴펼치기
