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생활 영역: 나의몸 인식하기. 나의몸 움직이기. 건강하게 생활하기.
표준보육과정의 신체운동 영역: 감각 및 신체 인식, 신체 조절 및 기본 운동, 신체 활동
(2)영유아의 건강 및 안전, 기본생활습관과 관련된 내용
유치
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생활영역의 성격과 목표
(1) 사회생활영역의 성격
(2) 사회생활영역의 목표
2. 사회생활영역의 내용체계
(1) 기본 생활습관
(2) 개인생활
(3) 가정생활
(4) 집단생활
(5) 사회현상과 환경
3. 사회생활영역의 주제에 속
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습관으로 인해, 스마트폰 중독이라는 늪에 빠지게 되는 것은 자칫 자신의 인생이 시대의 변화라는 핑계를 가지고 무너질 수 있기 때문이다.
스마트폰은 일상생활 속에 많은 영향을 주고 있고 긍정적인 효과를 안겨줄 수 있지만, 그로 인해 양
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생활습관 기르기, 타인과 적절하고 원만한 관계 유지하기 와 같은 일상생활에서의 기본 습관을 기르는 것이다.
② 남녀의 생리적 구조와 기능, 심리적 특성과 역할, 사회적 관계 등의 성지식을 지적 학습 을 통해 체계적이고 과학적으로 습득
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생활지도방법
제 9 장 만 2세 미만 영아의 발달특성과 생활지도방법
제10장 만 2세 영아의 발달특성과 생활지도방법
제11장 만 3~5세 유아의 발달특성과 생활지도방법
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응
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생활지도방법
제 9 장 만 2세 미만 영아의 발달특성과 생활지도방법
제10장 만 2세 영아의 발달특성과 생활지도방법
제11장 만 3~5세 유아의 발달특성과 생활지도방법
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응
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생활지도방법
제 9 장 만 2세 미만 영아의 발달특성과 생활지도방법
제10장 만 2세 영아의 발달특성과 생활지도방법
제11장 만 3~5세 유아의 발달특성과 생활지도방법
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응
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생활지도방법
제 9 장 만 2세 미만 영아의 발달특성과 생활지도방법
제10장 만 2세 영아의 발달특성과 생활지도방법
제11장 만 3~5세 유아의 발달특성과 생활지도방법
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응
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생활지도방법
제 9 장 만 2세 미만 영아의 발달특성과 생활지도방법
제10장 만 2세 영아의 발달특성과 생활지도방법
제11장 만 3~5세 유아의 발달특성과 생활지도방법
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응
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생활지도방법
제 9 장 만 2세 미만 영아의 발달특성과 생활지도방법
제10장 만 2세 영아의 발달특성과 생활지도방법
제11장 만 3~5세 유아의 발달특성과 생활지도방법
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응
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