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통일부 통일교육원 연구개발과(2002), 북한 이해, 서울 : 통일부·통일원
* 한만길(1997), 통일시대 북한교육론, 교육과학사
* 한국교육학술정보원, ICT활용 수업 모형 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 개념
Ⅲ. 통일교육의 원칙
Ⅳ. 통일교육과 IC
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북한의 사회간접자본실태분석, 민족통일연구원, 1994,
남성욱, \'남북경제공동체 형성을 위한 남북경제교류의 협력추진방안\',『남북경제공동체 형성과 경 협 활성화를 위한 지방 정부와 기업인의 역할』, 한국동북아경제학회 정책개발세미나
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정책」세종연구소. 2000
정은숙「미·중·일·러의 대북정책 : 주변4강 2000」세종연구소. 2001
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동북아 4강대국과 남북한 관계
Ⅲ. 한반도 통일을 위한 남한의 주요 대안
1) 남북한의 교차승인 추구
2) 동북아 철도망 설치
Ⅳ. 결론
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(고려대 명예교수) 칼럼, 「특별기획」흔들리는 보수세력, 이상우 서강대 교수 Ⅰ. 서 론
1. 이념갈등문제의 인식
Ⅱ. 본 론
1. 한국사회내부의 갈등구조
2. 남․북간의 이념갈등문제
3. 이념갈등문제의 극복방안
Ⅲ. 결 론
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남북간에 조절하도록 남겨둠으로써 사실상 Ⅰ.서론
1. 주제선택의 이유와 중요성
Ⅱ.본론
1. 1970년대 이전의 대북정책
2. 1970년대 국제환경과 한반도 안전보정책
3. 1970년대 통일정책
4. 8·15선언(평화통일기반 조성을 위한 구상
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통일문제연구소, 2000
김남수, 남북 경제협력 활성화 방안에 관한 연구, 경남대학교, 2004
박일규, 남북한경제교류협력의 발전적 방향, 한국통일전략학회, 2003
안홍, 역대 정부의 남북경제교류협력 정책 비교연구, 서울대학교, 2007
양승주, 남·북
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대북정책: 지속성과 변화, 통일연구원, 연구총서
◇ 이재봉(1996), 미국의 대북한 정책의 변화와 남한 통일 외교의 과제, 한국정치학회보
◇ 이선호(2002), 부시 미행정부의 대북정책의 방향, 국제문제, 한국국제문 제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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문제를 더욱 심각하게 만들 수밖에 없을 것이다. 민족화해의 증진과 남북관계의 개선을 통해 북한이 근본적으로 변화할 수 있도록 하는 것이 필요한 것이다.
【참고문헌】
대통령의 통일정책 결정에 관한 연구 - 박정희, 전두환, 노태우 대
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통일접근 방식과 평화공존에 합의”,
『아태평화포럼』 39호 (2000.7)
김태현, “한국민의 대북인식과 대북정책 태도”, 중앙대 민족발전연구원,
『민족발전연구』 6권 (2002)
이종석, “남북한 독재체제의 성립과 분단구조 : 유신체제와 유일체
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정책 전망』, 서울: 외교통상부, 2001.
외교안보연구원, 『향후 북한의 대남전략 선택』, 서울: 외교통상부, 2002.
통일교육원, 『통일문제 이해 - 통일환경과 남북관계』, 서울: 통일교육원, 1999.
통일교육원, 『2001 통일문제이해』, 서울: 통일부
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