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공동체 중심의 교육이 되어야 한다
2. 통일의 당위성을 이해시켜야 한다
3. 북한실상을 객관적으로 알게 한다
4. 민족동질성 회복교육을 강화한다
5. 열린 안보교육이 필요하다
6. 실생활 중심으로 접근해야 한다
7. 다양한 체험을 유도해야
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남북한 체제통합론”, 명인문화사. 목차
I. 서론
II. 각 분단국의 통일 사례가 시사하는 바와 통일 한국이 배울 점
1. 독일의 분단과 통일 사례
2. 분단 베트남의 통일 사례
3. 예멘의 통일 과정에 대한 평가
III. 통일 한국이 나아가야 할
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공동안보와 협력안보 개념에 입각하여 경제협력을 도모하는 ‘더불어 번영하는 지구공동체 건설’이라면, 미국이 새로운 냉전적 사고에 입각한 대립 위주의 안보전략을 구사하는 가운데 한·미동맹을 지역안보동맹으로 변화시키는 것은 동
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북한에 투자 진출하는 방안이다. 이는 대만정부의 대중국 '직접'투자 금지정책 하에서 대다수 대만기업이 중국 투자 시에 취한 방식이다. 즉 아직 남북한 정부간에 정치경제관계가 정상화되지 않고 있는 상황 하에서 우리 기업도 홍콩이나 중
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남북이 함께 걸어갈 수 있는 길을 열어줄 것이다. Ⅰ. 통합의 개념과 그 중요성
Ⅱ. 미래의 통일 한국 이상적인 모습
Ⅲ. 남북 관계의 역사적 배경
Ⅳ. 통일을 위한 사회적 기초
Ⅴ. 정치적 통합의 필요성
Ⅵ. 경제적 협력의 가능
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북한주민들의 접촉하여 북한동호들의 대남 인식을 바꿔 놓아야 할 것이다.
통일이란 한반도에 서로 다른 두 체제가 존재한다는 현실을 인정하고 그것을 전제로 두 체제를 다시 연결시키고 통합하는 하나의 민족공동체 형성을 의미한다. 다시
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2. 분단의 현실적 배경
3. 미.소의 분할점령과 남북한 정권의 배태
4. 모스크바 3상회의와 한국신탁통치안 및 미.소공동위원회
(1)모스크바 3상회의와 한국에 관한 합의
(2)찬탁과 반탁
(3)미.소공동위원회와 남북한의 정치상황
결론
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북한 핵사태의 일반적 조건은 오랜 미·북 대립 및 남북한 체제경쟁에서의 패배로 인한 안보불안과 체제유지가 어려운 경제상황이라는 점이며, 따라서 체제안전과 경제협력을 보장하고 핵포기를 받는 협상 방식을 고려해 볼 수 있겠다. 다자
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남북관계에 관련, 일각에서는 미국이 이라크 다음 공격 대상으로 북한을 삼을 것이라는 한반도 위기설을 주장하고 있다. 물론 대부분의 국제 문제 전문가들은 위기의 가능성을 낮게 보고 있지만, 현 노무현 정부와 부시 행정부의 관계 진전이
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남북간의 신뢰구축을 위해 남북한 상호불가침조약을 체결하여야 한다.
셋째, 한반도의 비핵화를 선언하고 대량살상무기를 자진 폐기하여야 한다.
넷째, 통일 후 핵을 가져야 한다.
끝으로 우리나라는 외세의 침략을 수도 없이 받아왔다. 하
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