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발달 단계론
1. 1단계(0세～7세)
2. 2단계(7세～14세)
3. 3단계(14 ～ 21세)
Ⅴ. 루돌프 슈타이너의 삼단계 교육론
Ⅵ. 루돌프 슈타이너의 인지학
Ⅶ. 루돌프 슈타이너의 홀리스틱교육
Ⅷ. 루돌프 슈타이너의 미술교육
1. 교육의 에너지원
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미술 - 그리스미술, 로마미술, 중세미술
르네상스, 북유럽 르네상스
바로크
로코코
신고전주의
낭만주의
사실주의
자연주의
인상주의
신인상주의
후기인상주의
야수주의
입체주의
표현주의 - 표현주의, 야수주의, 빈 분리파, 다리
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미술 Gothic Art
IV. 중세 말엽 ~ 르네상스
1. 르네상스 Renaissance
2. 메너리즘 Mannerism (1530-1600)
V. 17,18세기
1. 바로크 미술 Baroque Art
2. 로코코 Rococo
VI. 19세기 미술
1. 신고전주의
2. 낭만주의 Romanticism
3. 사실주의
4. 인상 주의 Impressionism
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술과 키치 - 이선영(1998) / 미술세계
현대미술에 나타난 키치적 특성 - 박현곤(2010) 1. 키치의 어원과 의미
1) 어원
2) 의미
3) 정의(가치)
2. 키치의 역사
1) 키치의 발생과 오늘날의 키치
2) 역사적으로 낭만주의의 결과물
3) 전통적인 '귀
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미술 출판사
1971.「서양 고대 미술」 무라타 키요시 이와나미서점
http://arinyun.hihome.com/
http://www.itzart.co.kr/00_index/index.asp
http://www.imoon21.com/ 19세기의 서양미술사에 관하여.....
▶ 고전주의
* 설명
* 주제
* 작가들
▶ 낭만주의
* 설명
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[서론]
[본론]
1. 낭만주의 발레란?
2. 낭만주의 발레의 특징
3. 낭만주의 발레 작품
[결론]
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문학이 생소할지 모른다. 하지만 황순원은 위에서 살펴본 「술」, 「집」, 「황소들」, 「목넘이 마을의 개」와 같이 순수문학을 넘어서서 소설 안에 당대 현실의 문제를 아우르는 비판적 리얼리즘 시각의 소설을 해방전후로 하여 집필하였
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본문
1. 과거와 현재에 이르기까지 미술의 변화와 흐름
1) 신의 영광을 위해-르네상스
가) 중세. 르네상스
나) 매너리즘
2) 빛에서도 어둠을 본 계몽주의 시대
가) 바로크시대
나) 낭만주의
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시대
-알브레히트 뒤러, 한스홀바인
2. 낭만주의
-카스파르 다비드 프리드리히
3. 빈 분리파
-구스타프 클림트
4. 표현주의
-다리 파, 청기사파
5. 신표현주의
-게오르그 바젤리츠, 안젤름 키퍼
6. 현대
-게르하르트 리히터
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술 지원과 방법, 신구미디어
* 조요한(2003), 예술철학, 서울 : 미술문화
* 한국문화예술 진흥원, NO 3, 예술경영, 문예진흥원
* 한국문화예술진흥원(1985), 문화예술진흥백서, 서울 : 한국문화에술진흥원
* A. 하우저, 염무응·반성완 역(1993), 문학과
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