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치료의 기본임을 잊지 않겠습니다. 책임감 있는 자세로 임하며, 진심 어린 배려와 존중으로 내담자와의 관계를 튼튼히 유지할 수 있도록 노력하겠습니다. 이와 같은 자세로 미술치료를 수행한다면, 내담자의 치유와 성장에 실질적인 도움을
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미술치료학전공이 갖춰야 할 역량을 갖추고, 더 나아가 미술치료의 다양한 영역에서 의미 있는 실천을 이뤄내고자 합니다. 이러한 목표를 성취하기 위해 앞으로의 학업과 실습 과정에서 포기하지 않고 꾸준히 노력하는 자세를 유지하겠습니
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미술치료 분야에서 활발히 활동하며 아동들과의 관계를 지속적으로 발전시켜 나갈 것입니다. 미술을 매개로 한 치료적 접근이 아동의 정서적 건강을 증진하는 데 많이 기여할 수 있음을 확신하며, 최선을 다해 임하겠습니다. 1.지원 동기
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안전하게 자신을 표현할 수 있는 환경을 조성하기 위해 최선을 다하겠습니다. 이 과정에서 공감 능력을 기르고, 그들이 지닌 문제를 함께 이해하는 기회를 갖고 싶습니다. 마지막으로, 지역사회와의 연계를 통해 미술치료의 접근성을 높이는
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과정 속에서 성장하는 저 자신을 기대합니다. 이러한 열정과 노력으로 신라대학교 상담치료대학원에서 배움을 쌓아, 미래에는 많은 사람들에게 희망과 치유를 전하는 상담치료 전문가로 활약하고 싶습니다. 1. 본인의 미술치료에 대한 관
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다. 아울러, 아이들의 건강한 정서발달과 자존감 형성을 돕기 위해 미술과 음악, 놀이 활동을 연계하여 통합적 치료 방법을 연구하고 적용할 계획입니다. 이 과정에서 여러 분야의 전문가와 협력하며, 아이들이 즐겁게 참여할 수 있는 치료 환
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미술치료의 중요성을 알리는 활동에도 참여하고자 합니다. 지역 내 다양한 프로그램과 연계하여 미술치료의 활용 가능성을 널리 알리고, 더 많은 사람들이 이 혜택을 누릴 수 있도록 기여하고 싶습니다. 궁극적으로, 미술치료를 통해 개인과
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미술치료 기법을 습득하는 데 유리하게 작용하며, 이를 바탕으로 내담자 맞춤형 치료 프로그램을 개발하는 데 기여할 수 있습니다. 그리고, 내면의 감정을 색채와 미술 활동을 통해 표현하는 과정에서 차분하고 섬세한 성격은 자연스럽게 내
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미술교육을 통해 학생들의 성장과 변화에 어떤 기여를 하고 싶은지 구체적인 계획이나 비전을 제시해 주세요.
3. 본인이 갖춘 미술 관련 역량이나 경험이 교육대학원 과정에서 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하는지 설명해 주세요.
4. 앞
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과정을 도맡아 기획, 진행하였고 행사 당일에는 안내자와 행사보조원으로서의 역할을 다하여 성공적으로 개소식을 진행하였습니다. 실습이 끝난 후에도 실습기관에서 발달장애 아동 미술치료 프로그램의 보조교사 자격으로 자원봉사를 4개
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